本文關(guān)鍵詞：人本主義的學(xué)習(xí)論對(duì)我國(guó)教育改革的啟示

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【摘要】：由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式下的教育教學(xué)已不能很好地適應(yīng)當(dāng)前的需要,需尋求更科學(xué)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo),人本主義學(xué)習(xí)論的基本觀點(diǎn)對(duì)我國(guó)教育改革具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 人本主義 學(xué)習(xí)論 教育改革 啟示
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 當(dāng)前,我國(guó)正進(jìn)行如火如荼的教育改革運(yùn)動(dòng),但要向長(zhǎng)期占據(jù)獨(dú)霸地位的“應(yīng)試教育”挑戰(zhàn)并非易事。要改變行為,首先要轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)。那么,教育者應(yīng)該樹立什么樣的教育觀呢?本文試從人本主義的學(xué)習(xí)論中找到答案。一、人本主義學(xué)習(xí)論的觀點(diǎn)“人本主義學(xué)習(xí)論是指人本主義心理學(xué)關(guān)于教育

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