本文關(guān)鍵詞：論教師發(fā)展文化場及其構(gòu)成

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【摘要】：文化場是指特定的時空中各文化元素之間相互作用所形成的一個綜合場,它是一個有向心力的、動態(tài)的、有機的系統(tǒng)。教師發(fā)展文化場是文化場的一個組成部分,是由文化各要素所構(gòu)成的一個意義的網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)由層層遞進(jìn)的文化圈所構(gòu)成,它依某一地區(qū)或者某一種文化為中心,向外擴散,形成整個文化場的不同"次場"。教師發(fā)展文化場的構(gòu)成可從空間的疊置性、時間的連貫性以及民族文化的種類三種角度進(jìn)行審視。教師發(fā)展文化場具有整體性、動態(tài)性和跨文化性。從文化場視角分析教師發(fā)展,有助于更進(jìn)一步把握教師發(fā)展過程中與文化環(huán)境之間的動態(tài)歷程。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 場 文化場 教師發(fā)展文化場
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 同其他的個體一樣,教師也是生活在一定的環(huán)境當(dāng)中,生活在一定的空間和時間當(dāng)中。這里的空間包括了實在的物質(zhì)空間以及社會的和概念的抽象空間,這里的時間是一個從過去到現(xiàn)在的一個連續(xù)體。特定時空中的文化語境,是教師發(fā)展的重要影響因素。教師發(fā)展文化場中的教師發(fā)展研究是

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本文編號：939492