本文關(guān)鍵詞：北京市義務(wù)教育階段擇校的現(xiàn)狀分析

  更多相關(guān)文章： 義務(wù)教育 教育資源均衡配置 擇校 就近入學(xué)

【摘要】：隨機選取北京市九所中小學(xué)校,圍繞擇校規(guī)模、方式、影響因素、特征和負面作用五個方面進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明:北京市義務(wù)教育階段中擇校行為背后隱藏著公眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺、配置不均衡的矛盾。擇校問題的最終解決很大程度上依賴于政策疏導(dǎo)——擴充優(yōu)質(zhì)教育資源與滿足公眾合理需求并進。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 教育資源均衡配置 擇校 就近入學(xué)
【基金】：全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“我國教育政策的公平機制研究”(DAA010143)成果。
【分類號】：G527
【正文快照】： 擇校是在優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺、適齡兒童無法全部接受無差別的免費的優(yōu)質(zhì)教育的情況下,學(xué)生及家長主動選擇適合自身發(fā)展的學(xué)校,以占有更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,促進自身發(fā)展的自覺行為�！皳裥帷痹诂F(xiàn)實生活中并未退卻,這使得“取消統(tǒng)一入學(xué)考試,堅持就近入學(xué),禁止擇校”的政策遭遇

【共引文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 江賽蓉;我國家長“擇�！钡拈L遠利益分析[D];首都師范大學(xué);2006年

2 王智慧;擇校現(xiàn)象及其對策研究[D];首都師范大學(xué);2007年

3 孔維虎;貴陽市高中“擇�！眴栴}研究[D];東北師范大學(xué);2007年

4 王鵬;對我國義務(wù)教育階段“小升初”擇校現(xiàn)象的思考[D];貴州師范大學(xué);2007年

5 賈向英;濟南市義務(wù)教育階段擇校問題研究[D];山東師范大學(xué);2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王英杰;如何提高義務(wù)教育效率[J];中小學(xué)管理;1997年01期

2 也禾;;其他必要技能的培養(yǎng)——芬蘭義務(wù)教育有感之十一[J];內(nèi)蒙古教育;2011年13期

3 高峰;;多舉措確保 義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達標(biāo)驗收——右玉縣實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)紀(jì)實[J];山西教育(管理);2011年05期

4 韋定崇;國家應(yīng)給辦學(xué)企業(yè)松綁[J];中小學(xué)管理;1994年02期

5 梅汝莉;從“擇校生”說起──對義務(wù)教育本質(zhì)特征和規(guī)范化的思考[J];中小學(xué)管理;1995年11期

6 史生榮;;內(nèi)蒙化債三步走[J];新理財(政府理財);2009年Z1期

7 ;觀點[J];教育科學(xué)論壇;2011年07期

8 拱雪;;學(xué)校特色建設(shè)的流程與環(huán)節(jié)[J];教育科學(xué)研究;2011年07期

9 ;關(guān)于咨詢孩子就學(xué)問題[J];寧波市人民政府公報;2011年10期

10 安文鑄;義務(wù)教育辦學(xué)主體是誰？[J];中小學(xué)管理;1994年Z1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳亞林;雷萬鵬;;義務(wù)教育學(xué)校布局:十年來的政策回顧與思考[A];2010年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

2 朱鳳強;;北京市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“兩免一補”狀況的實證分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

3 楊玉紅;;關(guān)于應(yīng)對我國義務(wù)教育資源非均衡配置的策略——以南京市鼓樓區(qū)為例[A];2010年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

4 劉彥伯;;動態(tài)均衡:城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師資源的可持續(xù)配置[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

5 劉美玲;;我國義務(wù)教育教師績效工資政策實施背景及問題[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

6 楊玉瓊;;我國義務(wù)教育階段教師資源配置均衡狀況研究[A];2010年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

7 任楠楠;;時代召喚:構(gòu)建城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展新機制——基于江西省城鄉(xiāng)中小學(xué)685份學(xué)生問卷調(diào)查[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

8 陳純槿;王紅;;關(guān)于流動兒童義務(wù)教育補償?shù)臉?gòu)想[A];2009年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

9 李亞君;高長波;;我省義務(wù)教育均衡發(fā)展問題研究[A];吉林省行政管理學(xué)會“政府管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”學(xué)術(shù)年會論文集（《吉林政報》2010·�？�2）[C];2011年

10 李慧勤;劉寒雁;;農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制研究——以云南省河口縣義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算能力建設(shè)為例[A];2010年中國教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李澤義;和諧社會呼喚免費的義務(wù)教育[N];安慶日報;2005年

2 沈強;走出義務(wù)教育的誤區(qū)[N];中國經(jīng)濟導(dǎo)報;2005年

3 王石川;義務(wù)教育貴在落實而非延長[N];第一財經(jīng)日報;2005年

4 張麥;12年制義務(wù)教育該不該推行？[N];廣州日報;2005年

5 盛翔;9年義務(wù)教育能否變成12年？[N];華夏時報;2005年

6 蘇立芬;如果投資義務(wù)教育的建議得以實施[N];中國經(jīng)濟時報;2005年

7 王石川;延長義務(wù)教育為何遭反對[N];中國經(jīng)濟時報;2005年

8 周宗;義務(wù)教育開始向“免費”跋涉[N];人民日報海外版;2005年

9 本報記者 書生 通訊員 張震;義務(wù)教育階段學(xué)生不再拾棉花[N];阿克蘇日報;2008年

10 高曉紅 靳輝 王永剛;寧夏提前16個月化解義務(wù)教育債務(wù)[N];中國審計報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尚倫;建國以來我國義務(wù)教育教科書制度研究[D];西南大學(xué);2008年

2 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學(xué);2008年

4 張學(xué)敏;貧困地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費投入研究[D];西南師范大學(xué);2002年

5 王強;我國義務(wù)教育財政模式與選擇的研究[D];華中科技大學(xué);2011年

6 林濤;基于校級數(shù)據(jù)的省域內(nèi)義務(wù)教育財政公平機制研究[D];浙江大學(xué);2011年

7 黃凱玫（Cadelia Lane Ambrose）;圣盧西亞的學(xué)校教育改革[D];華東師范大學(xué);2007年

8 周寧;地緣與學(xué)緣：一九二○年代的安徽教育界（1920-1926）[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

9 郭雅嫻;中國教育資源配置效率研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 申國昌;守土經(jīng)營與模范治理的雙重變奏[D];華中師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐先斌;我國流動兒童義務(wù)教育問題研究[D];浙江財經(jīng)學(xué)院;2011年

2 蔡張喜;利益、失靈與均衡[D];安徽大學(xué);2010年

3 侯娓娓;義務(wù)教育資源均衡配置問題研究[D];山東師范大學(xué);2010年

4 伍紅梅;義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源的配置問題研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

5 鐘耿;縣際義務(wù)教育均衡發(fā)展評價研究[D];西南大學(xué);2011年

6 吳海潮;國家級貧困縣義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

7 楊承麗;我國義務(wù)教育均衡發(fā)展及其地方政策選擇[D];山東大學(xué);2010年

8 隋明剛;中日義務(wù)教育比較研究[D];延邊大學(xué);2010年

9 魏蘭蘭;對當(dāng)前我國義務(wù)教育階段擇�，F(xiàn)象的思考[D];曲阜師范大學(xué);2011年

10 吳華明;廣州市基本公共服務(wù)均等化研究[D];暨南大學(xué);2011年

，

本文編號：939578