本文關鍵詞：淺談立體化教材建設

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【摘要】：立體化教材是伴隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而形成的由紙介質教學資源和數(shù)字化教學資源相結合的教學出版物的集合。它以多樣性、個性化、實用性、交互性的特點,最大限度地滿足了教學的需要。探討立體化教材的內涵和表現(xiàn)形式,對如何建設立體化教材提出一些看法。
【作者單位】： 天津城市職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 立體化 教材 建設
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著電子技術的飛速發(fā)展,教學改革的不斷深化,以及網(wǎng)絡教育的逐步推行,教材的介質已經(jīng)超越了單一的紙張,出現(xiàn)了以電子、磁帶、光電等為媒介的電子教材即立體化教材。它打破了傳統(tǒng)教材以紙介質為知識傳播載體的局限,綜合考慮了教學內容的多學科、教學對象的多層次、教學形式的

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