本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生性別角色與人際和諧性的關(guān)系研究

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【摘要】：目的探討性別角色與人際和諧性的關(guān)系,為提升大學(xué)生人際和諧性,有針對(duì)性地開展心理健康教育提供依據(jù)。方法采用貝姆性別角色量表和人際關(guān)系綜合診斷量表對(duì)大連某高校198名大學(xué)生進(jìn)行測(cè)查。結(jié)果在大學(xué)生中存在著雙性化、男性化、女性化、未分化4種不同的性別特質(zhì)類型,并且在性別之間存在顯著差異;男性量表得分、女性量表得分與人際和諧性得分存在顯著負(fù)相關(guān)(r1=-0.357,P0.01,r2=-0.282,P0.01);雙性化者與未分化者人際和諧性有顯著差異。結(jié)論雙性化個(gè)體在人際和諧性上明顯優(yōu)于其他個(gè)體,是一種心理健康的理想模式。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 性別特質(zhì) 雙性化人格特質(zhì) 人際和諧 大學(xué)生 性別角色類型 人際關(guān)系 男性化 女性化 未分化 顯著差異
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 人際關(guān)系是人們?cè)诟鞣N具體的社會(huì)領(lǐng)域中,通過人與人之間的交往建立起的心理上的聯(lián)系,它反映在群體活動(dòng)中人們相互之間的情感距離和相互吸引與排斥的心理狀態(tài)。大學(xué)時(shí)期是人際關(guān)系走向社會(huì)化的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期,處理好人際關(guān)系,對(duì)于大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就,有著舉足輕重的作用

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本文編號(hào)：913439