本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育教師與公務(wù)員的收入比較

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【摘要】：在影響教師社會地位的眾多因素中,教師薪水是極為重要的一項。為保障義務(wù)教育教師待遇,我國在法律上規(guī)定教師工資"應(yīng)當(dāng)不低于"公務(wù)員工資。從這一法律規(guī)定出發(fā),本文把總收入劃分為基本工資和津補(bǔ)貼兩部分,從收入結(jié)構(gòu)的角度考察了全國、分地區(qū)、分省的義務(wù)教育教師與公務(wù)員收入差距,探討了2006年啟動的工資改革對這種收入差距產(chǎn)生的影響,并對義務(wù)教育教師與公務(wù)員的津補(bǔ)貼及其差距進(jìn)行了縱向分析。
【作者單位】： 北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教師收入 公務(wù)員收入 基本工資 津補(bǔ)貼
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 一、引言近30年來,教育系統(tǒng)的工資水平在國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)中一直排名靠后。1978年教育文化系統(tǒng)職工的平均工資在國民經(jīng)濟(jì)12大行業(yè)中位居倒數(shù)第一,之后多年都在倒數(shù)第一和倒數(shù)第三之間徘徊。[1]根據(jù)京津陜皖等11省市調(diào)查數(shù)據(jù),1988年教育系統(tǒng)職工平均工資與全民所有制職工平均工

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