發(fā)布時(shí)間：2017-09-17 13:01

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育公平的現(xiàn)狀、原因與對(duì)策的認(rèn)識(shí)

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村義務(wù)教育 教育公平 現(xiàn)狀 對(duì)策

【摘要】：近年來(lái),我國(guó)政府大力推行普及九年制義務(wù)教育,注重教育立法和教育體制改革,但我國(guó)教育領(lǐng)域中的不公平現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重。教育不公平問(wèn)題造成了嚴(yán)重的社會(huì)不良影響,這就需要對(duì)教育政策和機(jī)制進(jìn)行調(diào)整,改革完善教育機(jī)制本身的缺陷,最大限度地維護(hù)絕大多數(shù)社會(huì)成員的教育利益,實(shí)現(xiàn)國(guó)家社會(huì)意義層面上的教育公平。
【作者單位】： 邳州市戴圩鎮(zhèn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村義務(wù)教育 教育公平 現(xiàn)狀 對(duì)策
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 1.教育公平的內(nèi)涵教育公平是一個(gè)歷史范疇。早在兩千多年前,孔子就提出了“有教無(wú)類”的主張。到19世紀(jì)初,西方許多國(guó)家用立法的形式確立了人人都有受教育的平等權(quán)利。在這些思想影響下,我國(guó)提出將入學(xué)機(jī)會(huì)均等、教育條件公平和教育結(jié)果公平作為衡量教育公平程度的指標(biāo),主張每

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 湯雯;關(guān)于義務(wù)教育公平的思考[J];河北教育;2005年19期

2 楊東平;對(duì)我國(guó)教育公平問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考[J];教育發(fā)展研究;2000年08期

3 徐華;我國(guó)教育公平的現(xiàn)狀及其對(duì)策[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年S2期

4 陳姣姣;中國(guó)教育公平現(xiàn)狀思考[J];天府新論;2005年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 文晶;教育公平的理論和實(shí)踐[D];河南大學(xué);2003年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙紅;;新世紀(jì)我國(guó)高等教育公平研究述評(píng)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

2 鄒曉宏;教育公平視野下的大學(xué)貧困生問(wèn)題[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

3 張申;;從女大學(xué)生就業(yè)難看性別歧視[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào);2007年05期

4 王華斌;陳世永;馬婉娟;;和諧視角下我國(guó)教育機(jī)會(huì)均等問(wèn)題探析[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

5 劉桂玲;;教育公平理性之思考[J];安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

6 吳建芳,趙正;弱勢(shì)群體子女教育公平問(wèn)題研究[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

7 朱玉山;;正確認(rèn)識(shí)和解決我國(guó)教育公平問(wèn)題[J];保山師專學(xué)報(bào);2006年06期

8 徐華;;我國(guó)義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題中的教育公平研究[J];北方文學(xué)(下半月);2012年03期

9 謝小萌;;美國(guó)《不讓一個(gè)兒童落后法》的教育公平理念解析[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年11期

10 蔣鑫;秦娟娟;;從英美經(jīng)驗(yàn)看我國(guó)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展問(wèn)題[J];成才之路;2009年23期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 王晶晶;;擇校:促進(jìn)還是抑制教育公平?[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 肖唐鏢;;鄉(xiāng)村建設(shè):概念分析與新近研究[A];第二屆中國(guó)地方治理學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

3 王烽;;我國(guó)現(xiàn)階段教育不公平的突出表現(xiàn)及其原因[A];2004年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文（二）[C];2004年

4 管艷琴;王鷺娟;;完善財(cái)政撥款體制 促進(jìn)高等教育公平[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

5 李晶晶;婁星;;教育券—促進(jìn)我國(guó)義務(wù)教育公平的可行方式[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

6 田志磊;袁連生;;地區(qū)間城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平差異研究[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

7 陳宜安;楊孔熾;;走向社會(huì)公平與和諧的現(xiàn)實(shí)之路──兼析福建省終身教育立法的內(nèi)容特點(diǎn)與意義[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳奇娟;梁漱溟“內(nèi)圣外王”思想研究[D];南京理工大學(xué);2012年

2 趙全軍;中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育供給制度研究（1978-2005）[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

3 王偉;全納教育實(shí)踐研究：英、美兩國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分析[D];華東師范大學(xué);2007年

4 徐雨虹;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國(guó)學(xué)前教育投資制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 張惠淑;中國(guó)少數(shù)民族教育目的需要之研究[D];西南大學(xué);2007年

6 劉麗群;論知識(shí)準(zhǔn)入課程中的國(guó)家介入[D];湖南師范大學(xué);2007年

7 甘劍鋒;和諧社會(huì)構(gòu)建中高校貧困生問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

8 劉欣;由教育政策走向教育公平[D];華中師范大學(xué);2008年

9 郭雅嫻;中國(guó)教育資源配置效率研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 王勇鵬;應(yīng)得與公平[D];湖南師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李偉;從我國(guó)城鄉(xiāng)差異看音樂(lè)教育公平[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 馮佳娟;哈爾濱市義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 劉玉桂;轉(zhuǎn)型期保障高等教育公平的政府責(zé)任研究[D];湘潭大學(xué);2010年

4 劉震;我國(guó)農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育公平的困境與對(duì)策研究[D];湘潭大學(xué);2009年

5 杜德省;高校學(xué)生資助工作中的問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 田利;美國(guó)聯(lián)邦政府高等教育稅收優(yōu)惠法規(guī)研究[D];華東理工大學(xué);2011年

7 索長(zhǎng)清;城市弱勢(shì)群體子女早期教育現(xiàn)狀調(diào)查[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

8 李慧蘭;陜西省教育公平與教育效率實(shí)證研究[D];西北大學(xué);2011年

9 藍(lán)彬華;瑤山瑤族學(xué)生輟學(xué)原因及其對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2011年

10 劉桂玲;建國(guó)至改革開放前義務(wù)教育學(xué)制改革的歷史研究（1949-1976年）[D];西南大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 眭依凡;全民教育:2000年的挑戰(zhàn)和對(duì)策[J];比較教育研究;1996年01期

2 柳海民,段麗華;教育公平:教育發(fā)展質(zhì)與量的雙重度量——兼論我國(guó)的教育公平問(wèn)題及對(duì)策[J];東北師大學(xué)報(bào);2002年05期

3 彭玉琨,張捷,賈大光;教育平等理論內(nèi)涵分析與促進(jìn)教育平等進(jìn)程策略研究[J];東北師大學(xué)報(bào);1998年06期

4 高懿德;論公平的要義及其存在形態(tài)[J];東岳論叢;1997年03期

5 謝元態(tài);論教育公平與效率,推進(jìn)我國(guó)教育大眾化[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2001年08期

6 彭玉生,李江源;接受高等教育機(jī)會(huì)不公的制度性因素分析[J];高教探索;2002年01期

7 馮建軍;關(guān)于現(xiàn)階段我國(guó)教育機(jī)會(huì)均等問(wèn)題的研究[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);1996年01期

8 鄭淮;略論我國(guó)的社會(huì)分層變化及其對(duì)教育公平的影響[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年02期

9 馬和民,許小平;西方關(guān)于教育平等的理論[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1999年01期

10 范先佐,周文良;論教育成本的分擔(dān)與補(bǔ)償[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1998年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 覃文松;我國(guó)義務(wù)教育公平的基礎(chǔ):教育財(cái)政制度改革[J];現(xiàn)代教育論叢;2005年01期

2 陳蘭枝;義務(wù)教育公平與政府責(zé)任[J];教學(xué)與管理;2004年04期

3 趙金城;;政府是保障教育公平的第一“責(zé)任人”[J];教育與職業(yè);2006年13期

4 藍(lán)秀華;;義務(wù)教育公平——教育公平的基點(diǎn)[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版);2006年02期

5 宋熙炯;;建構(gòu)深層次的教育公平——讀《中國(guó)教育政策評(píng)論2008》[J];人民教育;2010年20期

6 方國(guó)鳳;;論修訂版《義務(wù)教育法》與義務(wù)教育免費(fèi)制的落實(shí)[J];新課程研究(下旬刊);2010年09期

7 郝淑華;;社會(huì)公正與教育公平[J];沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

8 秦浩;金東海;;近十年國(guó)內(nèi)義務(wù)教育公平問(wèn)題研究綜述[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2008年05期

9 李慧;我國(guó)義務(wù)教育公平現(xiàn)狀的實(shí)態(tài)考察[J];培訓(xùn)與研究-湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期

10 楊艷;趙玉濤;;論新《義務(wù)教育法》對(duì)教育責(zé)任主體的厘定[J];教學(xué)與管理;2010年21期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 田志磊;袁連生;;地區(qū)間城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平差異研究[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 胥明明;;以城市規(guī)劃視角看義務(wù)教育公平性問(wèn)題[A];規(guī)劃創(chuàng)新：2010中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 通訊員 皖軒新;銅陵義務(wù)教育公平為先[N];安徽日?qǐng)?bào);2010年

2 記者 韓�？�;全九推進(jìn)義務(wù)教育公平均衡發(fā)展[N];本溪日?qǐng)?bào);2011年

3 江蘇省教育廳廳長(zhǎng) 王斌泰 南京市教育局局長(zhǎng) 徐傳德 江蘇省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng) 楊九俊;我們期待怎樣的教育公平[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

4 本報(bào)記者 陳文鋒;劍指“擇校熱”頑疾 實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公平[N];廣西法治日?qǐng)?bào);2011年

5 記者 盛李銳;市特聘教師計(jì)劃正式啟動(dòng)實(shí)施[N];馬鞍山日?qǐng)?bào);2011年

6 曹揚(yáng)國(guó);義務(wù)教育必須均衡發(fā)展[N];郴州日?qǐng)?bào);2006年

7 記者 徐建斌;開征義務(wù)教育稅保證義務(wù)教育投入[N];山西政協(xié)報(bào);2007年

8 本報(bào)記者 李佳霖;對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2010年

9 朱春宇（作者單位：中國(guó)人民大學(xué)行政管理系）;我國(guó)義務(wù)教育公平與效率的政策調(diào)試探析[N];周口日?qǐng)?bào);2006年

10 周永明;推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展促進(jìn)義務(wù)教育公平[N];寧波日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李本海;我國(guó)現(xiàn)階段義務(wù)教育公平問(wèn)題研究[D];山東理工大學(xué);2010年

2 祁芳;我國(guó)現(xiàn)階段義務(wù)教育公平現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 范小禮;我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平問(wèn)題研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 于俊俊;用馬克思主義社會(huì)公平理論透視我國(guó)義務(wù)教育公平問(wèn)題[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2012年

5 趙芬;山西省農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育公平問(wèn)題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

6 胡勝霞;多元文化視角下甘肅民放地區(qū)義務(wù)教育公平的實(shí)證研究[D];西北師范大學(xué);2010年

7 胡曲曲;構(gòu)建和諧社會(huì)視野下之義務(wù)教育公平的思考[D];成都理工大學(xué);2011年

8 夏坤金;縣級(jí)城市義務(wù)教育公平問(wèn)題研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

9 張峰瑋;基本公共服務(wù)均等化視角下的城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平性問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2012年

10 張琳琳;城鄉(xiāng)義務(wù)教育公平中地方政府責(zé)任研究[D];吉林大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：869526