本文關(guān)鍵詞：幸福觀視域中的德育困境與創(chuàng)新

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【摘要】：從德性、道德與幸福的內(nèi)在關(guān)聯(lián)看,目前學(xué)校德育工作面臨知情分離、知行脫節(jié)、知信疏離等困境。對此必須創(chuàng)新德育路徑,具體表現(xiàn)為三方面:在德育目的及功能上重視德育的主體性價值,在德育內(nèi)容上加強德福一致的幸福觀教育,在德育方式上強化體驗式和實踐性課程的主導(dǎo)作用。
【作者單位】： 北京建筑工程學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 道德教育 幸福觀教育 德育困境 德育創(chuàng)新 學(xué)校德育 實踐性課程 德福一致 理性主義 德性幸福論 德育內(nèi)容
【分類號】：G41
【正文快照】： 一、德育與幸福的內(nèi)在關(guān)聯(lián)德性、道德與幸福的關(guān)系問題,既是幸福問題的一個焦點,也是倫理學(xué)史上是一個古老而又常新的問題。從中外倫理思想史上看,人們對幸福的理解以及幸福與德性的關(guān)系,可以說眾說紛紜,莫衷一是。歸納起來,不外圍繞兩派觀點展開,即倫理上的感性主義與理性主

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本文編號：867736