建設大學生心理健康教育新課程體系探索
本文關鍵詞:建設大學生心理健康教育新課程體系探索
【摘要】:大學生心理健康教育課程體系是高校開展大學生心理健康教育的基礎媒介,建設科學合理的大學生心理健康教育新課程體系,對于提高大學生心理健康素質(zhì)具有舉足輕重的作用。文章分析了當前大學生心理健康教育課程體系存在的問題,提出了若干有利于大學生心理健康教育新課程體系建設的建議,以期對現(xiàn)在大學生心理健康教育課程體系建設有所幫助。
【作者單位】: 遼寧師范大學 93152部隊
【關鍵詞】: 大學生 心理健康教育 新課程體系
【分類號】:G441
【正文快照】: 一、引言大學生心理健康教育課程體系是以培養(yǎng)大學生個體良好心理素質(zhì),促進大學生身心全面發(fā)展為目的,以心理健康知識傳授、心理品質(zhì)培養(yǎng)和心理輔導為內(nèi)容,根據(jù)大學生生理、心理發(fā)展的特征與規(guī)律,由具有一定心理學素養(yǎng)的教育工作者設計和組織的一系列專門課程,是大學生心理健
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,本文編號:866704
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