本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡的原因與對(duì)策

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【摘要】：在我國(guó),無(wú)論從統(tǒng)計(jì)資料中教育經(jīng)費(fèi)分配情況分析,還是從對(duì)城鄉(xiāng)教育的直觀感受,城鄉(xiāng)義務(wù)教育的發(fā)展是不均衡的。它對(duì)國(guó)民素質(zhì)的提高、農(nóng)村的發(fā)展具有嚴(yán)重的阻礙作用。產(chǎn)生城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象的原因主要有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡、管理體制的不恰當(dāng)、教育觀念的偏頗。針對(duì)上述原因,國(guó)家應(yīng)采取積極措施,徹底扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展的不均衡現(xiàn)象,推動(dòng)教育的均衡發(fā)展。
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 城鄉(xiāng) 義務(wù)教育 不均衡
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 目前,我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展不均衡的狀況非常嚴(yán)重,既影響社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又威脅教育公平的實(shí)現(xiàn)。為扭轉(zhuǎn)教育發(fā)展不均衡的局面,教育研究者及國(guó)家提出了教育均衡發(fā)展的努力方向,并做了許多實(shí)際工作。但是,一些研究者把探討教育均衡發(fā)展的重點(diǎn)放在策略研究上,對(duì)義務(wù)教育發(fā)展不均

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6 孫Z，

本文編號(hào)：865830