發(fā)布時(shí)間：2017-09-15 21:14

  本文關(guān)鍵詞：山東近現(xiàn)代民辦學(xué)校教育發(fā)展研究

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【摘要】： 本文結(jié)合史實(shí),運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、歷史歸納法和資料分析等方法,對(duì)近現(xiàn)代山東民辦學(xué)校教育進(jìn)行考察。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料的發(fā)掘、整理和分析,形成論點(diǎn),取得研究成果。本文的研究范圍包括清末教育改革以來(lái),民辦學(xué)校教育從發(fā)軔、發(fā)展、艱難維持直到終結(jié),大約半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程。試圖總結(jié)其歷史經(jīng)驗(yàn),并從中得到發(fā)展民辦教育的啟示。 本文主要從以下四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)山東近現(xiàn)代民辦學(xué)校教育發(fā)展的研究:第一部分是山東近現(xiàn)代民辦教育的發(fā)軔。民辦的新式教育學(xué)堂幾乎是與官立學(xué)堂同時(shí)發(fā)展起來(lái)的。清末山東民辦教育分為兩類(lèi)不同的辦學(xué)形式,一類(lèi)是一般的普通民辦學(xué)校,自1906年開(kāi)始,山東民辦學(xué)堂迅猛增加,其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了官立學(xué)堂;另一類(lèi)是同盟會(huì)為宣傳和發(fā)動(dòng)反清革命而設(shè)立的學(xué)校,這些學(xué)校遍及全省,不僅使新式教育得到廣泛推行,也使反清革命的種子遍灑山東大地。 第二部分是山東近現(xiàn)代民辦教育的發(fā)展。這一時(shí)期又分為兩部分,第一部分為北洋軍閥政府統(tǒng)治時(shí)期山東的民辦教育(1912-1928),與清末教育改革時(shí)期相比較,這一時(shí)期的民辦教育呈現(xiàn)出辦學(xué)層次高、注重職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)等趨勢(shì);第二部分是南京國(guó)民政府成立至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前的山東民辦教育(1928-1937),這期間,教育行政部門(mén)的嚴(yán)格管控提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)水平,辦學(xué)主體更加多樣化,企業(yè)辦學(xué)成就突出。 第三部分是山東近現(xiàn)代民辦教育的艱難維持。時(shí)間從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到濟(jì)南解放�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,山東民辦教育遭受重創(chuàng),但在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中仍艱難維持。本文從三個(gè)方面對(duì)這一時(shí)期的民辦學(xué)校教育進(jìn)行了闡述:國(guó)民黨政府統(tǒng)治區(qū)的民辦教育(1938-1948),按照時(shí)間分為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和抗戰(zhàn)勝利至濟(jì)南解放時(shí)期兩部分;日偽政權(quán)統(tǒng)治區(qū)的民辦教育(1938-1945年);抗日根據(jù)地與解放區(qū)的民辦教育(1937-1948),重點(diǎn)介紹冬學(xué)和民眾學(xué)校以及小學(xué)教育的“公辦”轉(zhuǎn)“民辦”。最后是民辦教育在山東的終結(jié)及其啟示。到1956年為止,存在了半個(gè)世紀(jì)的具有現(xiàn)代性質(zhì)的民辦學(xué)校退出了山東教育發(fā)展的歷史舞臺(tái);同樣,從孔子創(chuàng)辦私學(xué)以來(lái),存在了大約2500年的私立教育也終止了其發(fā)展的歷史進(jìn)程。 本文試圖勾勒出近現(xiàn)代山東民辦學(xué)校創(chuàng)辦和發(fā)展的概貌,并就當(dāng)時(shí)政府對(duì)民辦學(xué)校的管理及民辦學(xué)校自身的特色等問(wèn)題作一些探討。希望通過(guò)這一研究成果,清晰地展現(xiàn)近現(xiàn)代山東民辦學(xué)校教育發(fā)展的基本脈絡(luò),為當(dāng)今民辦教育的發(fā)展提供一點(diǎn)歷史的借鑒。
【關(guān)鍵詞】：山東 近現(xiàn)代 民辦學(xué)校 教育
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類(lèi)號(hào)】：G522.72
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-9
• 引言9-12
• （一） 選題緣由9-10
• （二） 文獻(xiàn)綜述10-11
• （三） 研究方法11-12
• 一、山東近現(xiàn)代民辦教育的發(fā)軔12-25
• （一） 清末教育改革前的山東教育12-14
• （二） 山東現(xiàn)代教育體制的奠基14-17
• （三） 山東新式民辦教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立17-23
• （四） 清末山東民辦教育的基本特征23-25
• 二、山東近現(xiàn)代民辦教育的發(fā)展25-38
• （一） 北洋軍閥政府統(tǒng)治時(shí)期山東的民辦教育25-33
• （二） 南京國(guó)民政府成立至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前的山東民辦教育33-38
• 三、山東近現(xiàn)代民辦教育的艱難維持38-47
• （一） 國(guó)民黨政府統(tǒng)治區(qū)的民辦教育38-41
• （二） 日偽政權(quán)統(tǒng)治區(qū)的民辦教育41-44
• （三） 抗日根據(jù)地與解放區(qū)的民辦教育44-47
• 四、民辦教育在山東的終結(jié)及其啟示47-51
• （一） 山東民辦教育的終結(jié)47-49
• （二） 山東民辦教育的歷史啟示49-51
• 結(jié)語(yǔ)51-52
• 附表:山東近現(xiàn)代社會(huì)民辦學(xué)校表52-64
• 注釋64-68
• 參考文獻(xiàn)68-71
• 致謝71-72
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄72

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 冀玉榮;關(guān)于呼和浩特市明德學(xué)校的個(gè)案研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：858920