信息分析與預(yù)測(cè)課程發(fā)展趨勢(shì)初探
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【摘要】:針對(duì)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的信息分析與預(yù)測(cè)課程,從課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)特色等方面進(jìn)行較詳盡的闡述,揭示該課程在信息化時(shí)代的主要發(fā)展趨勢(shì),即數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的引入、與信息檢索課程緊密結(jié)合、相關(guān)行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的影響、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和案例教學(xué)的引入、上機(jī)實(shí)習(xí)課的比重呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)、實(shí)習(xí)報(bào)告的發(fā)展、軟件的使用等,有益于從事該領(lǐng)域教學(xué)或研究的人員參考。
【作者單位】: 哈爾濱工程大學(xué)圖書館
【關(guān)鍵詞】: 信息分析與預(yù)測(cè) 課程內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)特色 發(fā)展趨勢(shì) 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù) 案例教學(xué) 職業(yè)培訓(xùn) 實(shí)習(xí)報(bào)告 素質(zhì)能力
【分類號(hào)】:G423
【正文快照】: 1前言隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了光、電和Internet的時(shí)代,隨之而來(lái)的是人們的生活中充斥著各種大量的、海量的信息。據(jù)美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校研究人員發(fā)現(xiàn),僅過(guò)去的兩年中,全球新生產(chǎn)出的信息量就翻了一番,這種信息爆炸的現(xiàn)象一方面給人們帶來(lái)了便捷和各
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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