本文關(guān)鍵詞：家庭教育支出的階層差異及其社會(huì)意義

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【摘要】：教育作為社會(huì)事業(yè)的組成部分,社會(huì)分層現(xiàn)象必然對(duì)它產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過對(duì)家庭教育支出進(jìn)行分類別分析,得出三個(gè)關(guān)鍵性的結(jié)論。首先,學(xué)校收取的兩類教育費(fèi)用的階層差異相對(duì)較小,分布均勻,收費(fèi)治理已經(jīng)取得明顯收效;其次,家庭教育支出的階層差異主要反映在選擇性教育支出項(xiàng)目上,擇校和課外輔導(dǎo)支出反映出明顯的階層偏好;第三,交付學(xué)校用于購買必要學(xué)習(xí)用品和住宿的費(fèi)用在各類家庭中的差別不大,但是,對(duì)低收入家庭是較沉重的負(fù)擔(dān)。在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,還就家庭教育支出的政策意義和社會(huì)意義進(jìn)行了研究,指出改進(jìn)教育預(yù)算制度、對(duì)學(xué)習(xí)用品和住宿進(jìn)行補(bǔ)貼是提高財(cái)政投入效率的有效措施。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 家庭教育支出 社會(huì)分層 政策和社會(huì)意義
【基金】：北京師范大學(xué)教育學(xué)院張斌賢教授主持的《義務(wù)教育階段家庭教育支出調(diào)查研究》成果之一。
【分類號(hào)】：G40-054
【正文快照】： 一、引言:教育在社會(huì)流動(dòng)中發(fā)揮重要作用教育是社會(huì)事業(yè)的重要組成部分,當(dāng)前的社會(huì)特征應(yīng)該成為考慮教育問題的基本背景。改革開放三十年來,我國發(fā)生了巨大的社會(huì)變化,其中之一,便是社會(huì)分層。按照我國學(xué)者以父親職業(yè)類型作為社會(huì)階層劃分標(biāo)準(zhǔn)的作法[1]87。我國社會(huì)目前可以

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