本文關(guān)鍵詞：從CSSCI看《電化教育研究》的學(xué)術(shù)影響

  更多相關(guān)文章： 電化教育研究 引文分析 CSSCI 學(xué)術(shù)影響力 教育技術(shù)學(xué)研究 理論與實(shí)踐 總被引頻次 核心期刊 影響因子 論文

【摘要】：本文引用中文社會(huì)科學(xué)引文索引CSSCI2000—2005年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從期刊影響力、被引規(guī)模頻次分布、引用《電化教育研究》文獻(xiàn)的期刊分布、高頻被引作者、單篇高頻被引論文等角度,分析了教育技術(shù)學(xué)權(quán)威刊物《電化教育研究》在教育技術(shù)學(xué)科乃至整個(gè)教育學(xué)科的學(xué)術(shù)影響。
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 電化教育研究 引文分析 CSSCI 學(xué)術(shù)影響力 教育技術(shù)學(xué)研究 理論與實(shí)踐 總被引頻次 核心期刊 影響因子 論文
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 作為中國(guó)電化教育研究會(huì)和西北師范大學(xué)共同主辦的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物,作為教育技術(shù)理論與實(shí)踐成果得以面世和傳播的一種重要載體,《電化教育研究》始終堅(jiān)持“反映理論研究成果為主,理論與實(shí)踐并重”的辦刊方向,擔(dān)負(fù)著繁榮教育技術(shù)理論與實(shí)踐的神圣職責(zé),從1980年創(chuàng)刊開(kāi)始就承擔(dān)著

【參考文獻(xiàn)】

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8 劉學(xué)東;學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的深度需求[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2004年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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5 楊建秀;論知識(shí)管理學(xué)的創(chuàng)生和發(fā)展[D];大連理工大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：780487