本文關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)學(xué)校的基本理念與文化形態(tài)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為一種文化形態(tài),對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展、理論與實(shí)踐之間的關(guān)系有著不一樣的假設(shè)。優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為一種組織,有著與傳統(tǒng)學(xué)校不一樣的文化追求。優(yōu)質(zhì)學(xué)校的旨?xì)w:追求平等和質(zhì)量;優(yōu)質(zhì)學(xué)校的文化形態(tài):共享、自主與合作。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)教育學(xué)院;東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 優(yōu)質(zhì)學(xué)校 教育理念 文化形態(tài)
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“新課程背景下城鄉(xiāng)教師文化個案研究”(課題批準(zhǔn)號:EHA060207) 江西省社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“學(xué)校文化重建的理論與實(shí)踐研究——21世紀(jì)學(xué)校變革探索”(項(xiàng)目編號:06JY44)的研究成果之一
【分類號】：G40
【正文快照】： 隨著人們對學(xué)校教育的期望越來越高,反思和批評學(xué)校教育的聲音也此起彼伏,社會各個部門對教育政策、教育制度、學(xué)校課程與教學(xué)、學(xué)校管理等議論紛紛�？梢钥隙ǖ卣f,人們對于教育的關(guān)心和期望從來沒有表現(xiàn)得像今天這樣強(qiáng)烈。然而,現(xiàn)實(shí)中的學(xué)�？偸翘幱趯擂蔚膬呻y之中:一方面,

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本文編號：428732