2019年是美國(guó)教育家杜威來(lái)華100周年,在應(yīng)邀來(lái)華的兩年多時(shí)間里,杜威通過(guò)在中國(guó)各地的教育講演闡釋了他的現(xiàn)代教育思想,其涉及的方面是廣泛的,其教育思想精粹是有啟迪的。這使得杜威成為對(duì)近代中國(guó)教育影響領(lǐng)域最廣、程度最深和時(shí)間最長(zhǎng)的一位西方教育學(xué)者。尤其是杜威在華教育講演的特點(diǎn),使我們可以感受到另一個(gè)杜威,一個(gè)不同于在閱讀他的教育著作時(shí)所感受到的杜威。同時(shí)我們必須注意到,杜威在華教育講演之后,他的晚期教育思想又有了很多新的發(fā)展和修改。

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【文章目錄】：
一、杜威在華教育講演的緣起
二、杜威在華教育講演的思想精粹
    (一)教育哲學(xué)對(duì)教育的指揮引導(dǎo)
    (二)學(xué)校生活就是一種社會(huì)生活
    (三)身體健康是各種事業(yè)的基本
    (四)教師應(yīng)研究教育的心理要素
    (五)自動(dòng)教育促使創(chuàng)造力的發(fā)展
    (六)注重知行合一是真正的教育
    (七)教法應(yīng)使教材適合兒童經(jīng)驗(yàn)
    (八)一切教育都帶有職業(yè)的性質(zhì)
    (九)道德是教育的最高最后目的
    (十)教師的領(lǐng)袖責(zé)任和職業(yè)精神
三、杜威在華教育講演的特點(diǎn)
    (一)教育理念新穎
    (二)聯(lián)系中國(guó)的教育實(shí)際
    (三)運(yùn)用很多的實(shí)際例子
    (四)采用通俗幽默的話(huà)語(yǔ)
四、杜威在華教育講演之后更為豐滿(mǎn)的教育思想



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