研究以中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查(CGSS) 2013年數(shù)據(jù)中1 073個(gè)出生于農(nóng)村貧困家庭的"70后"為個(gè)案,分四個(gè)維度對(duì)受教育年限與貧困者婚姻發(fā)展的關(guān)系展開討論。結(jié)果表明,在控制政治、經(jīng)濟(jì)、文化等無(wú)關(guān)變量的情況下,教育對(duì)貧困者的初婚年齡、配偶受教育年限、配偶職業(yè)層次、生育規(guī)模均有不同程度影響。這突破了以貧困者職業(yè)發(fā)展為基本目標(biāo)的傳統(tǒng)教育扶貧模式,為新時(shí)代教育扶貧戰(zhàn)略的深入推進(jìn)提供了啟示。研究據(jù)此建議:加快普及免費(fèi)高中教育,發(fā)揮教育對(duì)貧困者婚育節(jié)奏的調(diào)控作用;加快提升中小學(xué)教育質(zhì)量,發(fā)揮教育對(duì)貧困者身心健康的早期導(dǎo)向作用;加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,發(fā)揮教育對(duì)貧困者婚育觀念的滲透作用。

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【文章目錄】：
一、文獻(xiàn)回顧與研究假設(shè)
二、數(shù)據(jù)、樣本與變量
    (一)數(shù)據(jù)
    (二)樣本
        1. 樣本組的確定
        2. 樣本組的篩選
    (三)變量
        1. 解釋變量
        2. 被解釋變量
三、教育促進(jìn)貧困者婚姻發(fā)展的描述性分析
四、教育促進(jìn)貧困者婚姻發(fā)展的回歸分析
    (一)對(duì)個(gè)體層次變量的共線性檢驗(yàn)
    (二)教育促進(jìn)貧困者婚姻發(fā)展的回歸結(jié)果
        1. 教育對(duì)貧困者初婚年齡有推延作用
        2. 教育對(duì)貧困者在配偶受教育年限上的適配力有顯著影響
        3. 教育對(duì)貧困者在配偶職業(yè)層次上的適配力有顯著影響
        4. 教育對(duì)貧困者生育規(guī)模有抑制作用
五、結(jié)論與啟示



本文編號(hào)：3903212