大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的內(nèi)涵、特征和實(shí)踐——以天工創(chuàng)客空間為例
發(fā)布時(shí)間:2023-12-10 08:52
開展創(chuàng)新教學(xué)是大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基本使命,而大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)是眾創(chuàng)時(shí)代高等工程教育培養(yǎng)工程科技創(chuàng)客的新范式;诖,文章首先分析了大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的內(nèi)涵;隨后,文章從目的、過程和結(jié)果三個(gè)維度,解析了大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的特征;最后,文章以天工創(chuàng)客空間為例,介紹了大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的實(shí)踐。文章指出:為實(shí)現(xiàn)"發(fā)展創(chuàng)客核心素養(yǎng)"的教學(xué)目的,大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)需要重塑教學(xué)方法、重塑教學(xué)環(huán)境;為體現(xiàn)"知行思創(chuàng)統(tǒng)一"的教學(xué)過程,大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)需要重塑師生關(guān)系、重塑產(chǎn)教關(guān)系;為達(dá)成"促進(jìn)生命自由成長"的教學(xué)結(jié)果,大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)需要重塑組織形式。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
引言
一大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的內(nèi)涵
1大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的概念界定
2大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的本質(zhì)
二大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的特征
1大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的目的:發(fā)展創(chuàng)客核心素養(yǎng)
2大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的過程:體現(xiàn)知行思創(chuàng)統(tǒng)一
3大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的結(jié)果:促進(jìn)生命自由成長
三大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的實(shí)踐
1重塑教學(xué)方法:推行創(chuàng)客學(xué)習(xí)模式
2重塑教學(xué)環(huán)境:構(gòu)筑大學(xué)創(chuàng)客空間
3重塑組織形式:組建個(gè)性化—自組織學(xué)習(xí)社群
4重塑師生關(guān)系:構(gòu)建“雙師雙生”型造物實(shí)踐共同體
5重塑產(chǎn)教關(guān)系:構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)機(jī)制
四小結(jié)
本文編號(hào):3872180
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引言
一大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的內(nèi)涵
1大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的概念界定
2大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的本質(zhì)
二大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的特征
1大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的目的:發(fā)展創(chuàng)客核心素養(yǎng)
2大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的過程:體現(xiàn)知行思創(chuàng)統(tǒng)一
3大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的結(jié)果:促進(jìn)生命自由成長
三大學(xué)創(chuàng)客教學(xué)的實(shí)踐
1重塑教學(xué)方法:推行創(chuàng)客學(xué)習(xí)模式
2重塑教學(xué)環(huán)境:構(gòu)筑大學(xué)創(chuàng)客空間
3重塑組織形式:組建個(gè)性化—自組織學(xué)習(xí)社群
4重塑師生關(guān)系:構(gòu)建“雙師雙生”型造物實(shí)踐共同體
5重塑產(chǎn)教關(guān)系:構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)機(jī)制
四小結(jié)
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