<正>表揚是鼓勵、激發(fā)和培養(yǎng)學生放之四海而皆準的重要手段。然而,表揚要貴在揚之有道、揚之有度、揚之得法、揚之得當,不可濫用與放任,倘若揚之失度、揚之失時、揚之失準、揚之失策,便會適得其反。若能表揚為主兼輔以批評,則相得益彰,收到更好的教育效果。表揚要適度和及時,重在激勵。表揚并不是頻率越高、次數(shù)越多越好。"廉價"和夸大的表揚,往往使學生容易滿足,形成一種惰性心理。

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3784368