清代私塾書法教育研究
發(fā)布時(shí)間:2022-10-17 15:14
私塾是中國(guó)傳統(tǒng)教育的重要組織形式之一,作為人才培養(yǎng)的搖籃,它與官學(xué)相輔相成,并駕齊驅(qū)。新中國(guó)成立以后私塾基本退出了歷史舞臺(tái),也逐漸退出了人們的視野。私塾對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。自古以來(lái),科舉考試作為古代下層讀書人進(jìn)入上層社會(huì)的唯一路徑,盡管科舉考試是重文不重書,但是漂亮的字體直接會(huì)影響閱卷官的主觀判斷,書寫甚佳者,即使文章不出眾,也往往被閱卷官所賞識(shí)。無(wú)疑,科舉考試是中國(guó)古代書法教育的主要?jiǎng)右?隨著古代科舉考試制度的逐步完善,通過應(yīng)試科舉而步入仕途是很多讀書人的普遍愿望。在科舉考試中書法對(duì)考試結(jié)果有重要的影響,故古代私塾教育增加了書法的內(nèi)容,應(yīng)試者注重書法的練習(xí),這也是應(yīng)試考試的普遍需要。國(guó)內(nèi)對(duì)私塾書法教育的研究實(shí)則罕有,而私塾書法教育的教學(xué)方法與內(nèi)容的研究對(duì)當(dāng)下書法教育影響深遠(yuǎn),私塾書法教育多是服務(wù)于科舉制度。本文分為四章。第一章為清代私塾書法課程體系。從私塾的發(fā)展、改良直至消失,私塾對(duì)書法教育的影響,并對(duì)清代私塾的課程體系進(jìn)行梳理,以窺其流傳情況。第二章為清代私塾書法教學(xué)內(nèi)容及其方法。分述清代科舉取士對(duì)書法教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的要求并對(duì)清代書法教學(xué)內(nèi)容和方法...
【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、研究清代私塾書法教育的意義與價(jià)值
二、學(xué)術(shù)界對(duì)清代私塾書法教育的研究情況
三、本文的研究方法
第一章 清代私塾書法教育的課程體系
一、清代書法教育課程體系
二、宋、元、明的書法教育課程體系
三、民國(guó)的書法教育課程體系
第二章 清代私塾書法教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法
一、清代私塾書法教學(xué)內(nèi)容
(一) 楷書
(二) 行書及其他書體
二、清代書法教學(xué)方法
(一) 描紅、影寫、臨摹等教學(xué)方法
(二) “九宮格”練習(xí)方法
三、清代科舉制度下的私塾書法教育
(一) “重字多于重文”的清代科舉制度
(二) 科舉制度對(duì)私塾書法教育的影響
第三章 清代私塾書法師資狀況分析
一、清代塾師書法教師角色
(一) 清代塾師的來(lái)源
(二) 塾師對(duì)學(xué)生書法學(xué)習(xí)的影響
二、清代塾師書法教育的貢獻(xiàn)與局限
第四章 清代私塾書法教育對(duì)當(dāng)下小學(xué)書法教育的啟示
一、當(dāng)下小學(xué)書法教育面臨的困境
(一) 小學(xué)書法教育的現(xiàn)實(shí)問題
(二) 對(duì)當(dāng)小學(xué)書法教育的調(diào)查
二、清代私塾書法教學(xué)法對(duì)小學(xué)書法教育的積極借鑒
(一) 書法教學(xué)的革新
(二) 學(xué)生須定量的書法練習(xí)
(三) 教學(xué)設(shè)施應(yīng)改進(jìn)與提升
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]古典書學(xué)之“律”美探析[J]. 楊明剛. 藝術(shù)廣角. 2017(06)
[2]對(duì)30年中小學(xué)書法教育的回顧與思考[J]. 孟寶躍,朱學(xué)忠. 宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(12)
[3]基礎(chǔ)書法教學(xué)評(píng)價(jià)策略談[J]. 周英杰. 小學(xué)時(shí)代(教育研究). 2010(11)
[4]書法教育對(duì)右腦開發(fā)作用的研究[J]. 沈浪泳,杜月英. 浙江中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(05)
碩士論文
[1]清末民初私塾改良述論[D]. 賈國(guó)靜.四川大學(xué) 2002
本文編號(hào):3692310
【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、研究清代私塾書法教育的意義與價(jià)值
二、學(xué)術(shù)界對(duì)清代私塾書法教育的研究情況
三、本文的研究方法
第一章 清代私塾書法教育的課程體系
一、清代書法教育課程體系
二、宋、元、明的書法教育課程體系
三、民國(guó)的書法教育課程體系
第二章 清代私塾書法教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法
一、清代私塾書法教學(xué)內(nèi)容
(一) 楷書
(二) 行書及其他書體
二、清代書法教學(xué)方法
(一) 描紅、影寫、臨摹等教學(xué)方法
(二) “九宮格”練習(xí)方法
三、清代科舉制度下的私塾書法教育
(一) “重字多于重文”的清代科舉制度
(二) 科舉制度對(duì)私塾書法教育的影響
第三章 清代私塾書法師資狀況分析
一、清代塾師書法教師角色
(一) 清代塾師的來(lái)源
(二) 塾師對(duì)學(xué)生書法學(xué)習(xí)的影響
二、清代塾師書法教育的貢獻(xiàn)與局限
第四章 清代私塾書法教育對(duì)當(dāng)下小學(xué)書法教育的啟示
一、當(dāng)下小學(xué)書法教育面臨的困境
(一) 小學(xué)書法教育的現(xiàn)實(shí)問題
(二) 對(duì)當(dāng)小學(xué)書法教育的調(diào)查
二、清代私塾書法教學(xué)法對(duì)小學(xué)書法教育的積極借鑒
(一) 書法教學(xué)的革新
(二) 學(xué)生須定量的書法練習(xí)
(三) 教學(xué)設(shè)施應(yīng)改進(jìn)與提升
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]古典書學(xué)之“律”美探析[J]. 楊明剛. 藝術(shù)廣角. 2017(06)
[2]對(duì)30年中小學(xué)書法教育的回顧與思考[J]. 孟寶躍,朱學(xué)忠. 宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(12)
[3]基礎(chǔ)書法教學(xué)評(píng)價(jià)策略談[J]. 周英杰. 小學(xué)時(shí)代(教育研究). 2010(11)
[4]書法教育對(duì)右腦開發(fā)作用的研究[J]. 沈浪泳,杜月英. 浙江中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(05)
碩士論文
[1]清末民初私塾改良述論[D]. 賈國(guó)靜.四川大學(xué) 2002
本文編號(hào):3692310
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/3692310.html
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