適合混合式學(xué)習(xí)模式的教學(xué)視頻資源庫(kù)的設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-12-19 10:05
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,在線視頻資源的學(xué)習(xí)已經(jīng)越來(lái)越被人們接受,能夠?qū)鹘y(tǒng)課堂教學(xué)起到補(bǔ)充的作用。本文的目的是以混合式學(xué)習(xí)模式,設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)視頻資源庫(kù),作為教學(xué)輔助系統(tǒng),在醫(yī)學(xué)教育方面提高教學(xué)視頻資源的利用率,為師生提供更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境,增加師生之間的交流和互動(dòng),促進(jìn)共同進(jìn)步。
【文章來(lái)源】:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床. 2019,39(08)CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【部分圖文】:
用戶權(quán)限及管理關(guān)系Fig2Userauthorizationandmanagementrelationships
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試析信息化背景下混合式學(xué)習(xí)的發(fā)展與應(yīng)用[J]. 于群. 智庫(kù)時(shí)代. 2018(46)
[2]大數(shù)據(jù)環(huán)境下個(gè)性化學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)策略研究[J]. 林愿. 科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2018(09)
[3]視頻資源管理系統(tǒng)在大學(xué)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以清華大學(xué)圖書(shū)館為例[J]. 遠(yuǎn)紅亮,張成昱. 現(xiàn)代情報(bào). 2017(12)
[4]高校媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的編目研究——以福建省高校為例[J]. 施蕾. 福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(06)
[5]智慧校園背景下視頻資源管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 周麗,劉斌,季月麗. 重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[6]混合式學(xué)習(xí)在課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 彭艷妮,劉清堂,李世強(qiáng),趙呈領(lǐng). 中國(guó)教育信息化. 2011(07)
碩士論文
[1]面向個(gè)性化學(xué)習(xí)的混合式教學(xué)支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D]. 蘇玉婷.華中師范大學(xué) 2018
本文編號(hào):3544225
【文章來(lái)源】:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床. 2019,39(08)CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【部分圖文】:
用戶權(quán)限及管理關(guān)系Fig2Userauthorizationandmanagementrelationships
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試析信息化背景下混合式學(xué)習(xí)的發(fā)展與應(yīng)用[J]. 于群. 智庫(kù)時(shí)代. 2018(46)
[2]大數(shù)據(jù)環(huán)境下個(gè)性化學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)策略研究[J]. 林愿. 科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2018(09)
[3]視頻資源管理系統(tǒng)在大學(xué)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以清華大學(xué)圖書(shū)館為例[J]. 遠(yuǎn)紅亮,張成昱. 現(xiàn)代情報(bào). 2017(12)
[4]高校媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的編目研究——以福建省高校為例[J]. 施蕾. 福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(06)
[5]智慧校園背景下視頻資源管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 周麗,劉斌,季月麗. 重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[6]混合式學(xué)習(xí)在課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 彭艷妮,劉清堂,李世強(qiáng),趙呈領(lǐng). 中國(guó)教育信息化. 2011(07)
碩士論文
[1]面向個(gè)性化學(xué)習(xí)的混合式教學(xué)支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D]. 蘇玉婷.華中師范大學(xué) 2018
本文編號(hào):3544225
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