目的本研究旨在對(duì)醫(yī)學(xué)生生活事件、領(lǐng)悟社會(huì)支持及閾下抑郁的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并探討醫(yī)學(xué)生生活事件、領(lǐng)悟社會(huì)支持和閾下抑郁三者之間的關(guān)系,為提高醫(yī)學(xué)生心理健康指數(shù)、制定相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施以降低閾下抑郁發(fā)生率提供科學(xué)依據(jù)。方法采用方便抽樣的方法,于2017年5月-6月對(duì)遼寧省三所醫(yī)學(xué)院校的500名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。分別采用一般資料調(diào)查表、青少年生活事件量表（ASLEC）、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表（PSSS）以及閾下抑郁量表（STDS）調(diào)查醫(yī)學(xué)生的一般人口學(xué)特征、生活事件、領(lǐng)悟社會(huì)支持和閾下抑郁情況。采用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和分析,采用描述性分析、t檢驗(yàn)、方差分析、Pearson相關(guān)分析以及多重線性回歸分析進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;運(yùn)用SPSS22.0的Process Bootstrap程序分析領(lǐng)悟社會(huì)支持在生活事件與閾下抑郁之間的中介效應(yīng)。結(jié)果1、醫(yī)學(xué)生生活事件得分為（48.18±18.56）分;領(lǐng)悟社會(huì)支持得分為（57.65±12.77）分;閾下抑郁得分為（73.26±21.54）分,醫(yī)學(xué)生閾下抑郁發(fā)生率為30.8%;2、醫(yī)學(xué)生生活事件、領(lǐng)悟社會(huì)支持、閾下抑郁在性別、生源地、是否獨(dú)生子女、專(zhuān)... 

【文章來(lái)源】：錦州醫(yī)科大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文論著摘要
英文論著摘要
英文縮略語(yǔ)
前言
對(duì)象與方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
本研究創(chuàng)新性及自我評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)
附錄
    綜述
        參考文獻(xiàn)
    致謝
    個(gè)人簡(jiǎn)介
    附表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]生活事件對(duì)大學(xué)生焦慮和抑郁的影響[J]. 劉曉宇,張婉瑩,許郡婷,李文福.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2018(12)
[2]武漢市社區(qū)老年人閾下抑郁現(xiàn)狀及影響因素分析[J]. 姚巧靈,胡慧,王凌,艾亞婷,孫凱麗,李夢(mèng)盈,張瑜.  護(hù)理研究. 2018(15)
[3]臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生生活事件、心理彈性和抑郁癥狀的關(guān)系[J]. 修虹,季惠斌.  中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(08)
[4]壓力對(duì)大學(xué)生抑郁的影響機(jī)制:領(lǐng)悟社會(huì)支持與應(yīng)對(duì)方式的中介作用[J]. 沈友田,胡笑羽,葉寶娟.  心理學(xué)探新. 2018(03)
[5]大學(xué)生閾下抑郁的影響因素以及干預(yù)方式[J]. 鄭小波,齊音,那宇亭,于曉宇,張丹妹,劉妍妍.  人力資源管理. 2018(05)
[6]醫(yī)學(xué)生抑郁情緒調(diào)查及影響因素分析[J]. 林芬,張玲玲,羅振宇,趙青青,王俁旻,周清泉,林青,劉忠純.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2018(04)
[7]臨床醫(yī)生領(lǐng)悟社會(huì)支持與焦慮、抑郁相關(guān)性研究[J]. 陸斯琦.  中國(guó)職業(yè)醫(yī)學(xué). 2018(01)
[8]大學(xué)生抑郁癥狀的自然變化及影響因素的2年隨訪研究[J]. 宋煜青,鄧兆華,郭琦,劉肇瑞,陳紅光,黃悅勤.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2018(01)
[9]大學(xué)生的領(lǐng)悟社會(huì)支持與相對(duì)剝奪感在生活事件與網(wǎng)絡(luò)成癮中的中介作用[J]. 高峰強(qiáng),耿靖宇,任躍強(qiáng),楊華勇,韓磊,.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2017(09)
[10]社會(huì)支持在臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生職業(yè)認(rèn)同與抑郁關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用[J]. 苑杰,郭鑫,呂少博,路月英,周磊,張國(guó)斌,王國(guó)立,薄海美.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2017(09)

碩士論文
[1]大學(xué)生依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持與人際困擾的關(guān)系及團(tuán)體干預(yù)研究[D]. 劉莉.上海師范大學(xué) 2018
[2]大學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系：一般自我效能感的中介作用及干預(yù)研究[D]. 劉暢.河南大學(xué) 2018
[3]大學(xué)生生活事件與疏離感的關(guān)系：社會(huì)支持的中介作用[D]. 肖蘇.西華師范大學(xué) 2018
[4]大學(xué)生生活事件與心理健康的關(guān)系：情緒調(diào)節(jié)與心理韌性的作用[D]. 陳碩.青海師范大學(xué) 2018
[5]初中生自我效能感、社會(huì)支持與心理韌性的現(xiàn)狀、關(guān)系及團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)研究[D]. 付越.上海師范大學(xué) 2018
[6]大學(xué)生生活事件與抑郁的關(guān)系：一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型[D]. 劉松.陜西師范大學(xué) 2017
[7]閾下抑郁量表中醫(yī)藥院校大學(xué)生常模的初步建立[D]. 于林露.北京中醫(yī)藥大學(xué) 2016
[8]閾下抑郁量表的初步編制[D]. 劉琰.北京中醫(yī)藥大學(xué) 2015
[9]大學(xué)生生活事件、心理彈性與社交焦慮的關(guān)系研究[D]. 蒲勤.四川師范大學(xué) 2014
[10]護(hù)理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生生活事件、認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)與心理韌性的關(guān)系研究[D]. 趙薇.延邊大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3510461