在小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中,課外閱讀是對(duì)課內(nèi)閱讀的拓展,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握語文知識(shí)的輔助手段。課外閱讀通常是在課下時(shí)間完成的,常常會(huì)因?yàn)槿鄙俳處煹尼槍?duì)性指導(dǎo)而影響到實(shí)際的閱讀效果,不僅不能夠幫助學(xué)生及時(shí)解決課外閱讀當(dāng)中的難題,也無法讓學(xué)生把握正確的閱讀方向,無法使學(xué)生在課外閱讀中有所收獲。QQ群的建立有助于改變這樣的局面,能夠?yàn)榻處煹恼n外閱讀指導(dǎo)帶來極大的輔助,同時(shí)也可以便利師生之間的互動(dòng)交流以及信息反饋,確保課外閱讀指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。本文首先分析小學(xué)語文課外閱讀的重要作用和實(shí)施原則,在此基礎(chǔ)上,論述QQ群在小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)中要特別關(guān)注的事項(xiàng),針對(duì)如何有效發(fā)揮QQ群的優(yōu)勢與作用,分析如何優(yōu)化語文課外閱讀指導(dǎo)。 

【文章來源】：中小學(xué)電教. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、小學(xué)語文課外閱讀的意義
二、基于QQ群的小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)原則
三、基于QQ群的小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)策略
    1.基于QQ群掌握閱讀現(xiàn)狀，調(diào)度閱讀興趣
    2.基于QQ群指導(dǎo)有效閱讀，培養(yǎng)閱讀能力
    3.基于QQ群擴(kuò)大閱讀范圍，豐富閱讀內(nèi)容
    4.基于QQ群歸納閱讀收獲，促進(jìn)閱讀交流



本文編號(hào)：3435647