以信息技術為代表的現代科技在不同層面孕育著新型的外語教育生態(tài),同時也呼喚著新型的高校外語教師從業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展路徑。本文將探討教育信息化環(huán)境下外語教學新生態(tài)的特點,在分析外語教師職業(yè)現狀的基礎上,從高校外語教師職業(yè)發(fā)展的主觀和客觀層面,對外語教師的職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展策略、信息素養(yǎng)及教學技能提升和教學管理等提出具體的參考建議。 

【文章來源】：中國外語. 2019,16(06)北大核心CSSCI

【文章頁數】：6 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 教育信息技術與大學外語教學
3 教育信息技術與大學外語教師職業(yè)定位
    3.1 堅守教學中培養(yǎng)人的宗旨
    3.2 堅持營造個人特質和核心競爭力
4 教育信息技術與大學外語教師職業(yè)現狀
5 教育信息化環(huán)境下外語教師職業(yè)發(fā)展的對策
6 結語：大學英語教師職業(yè)發(fā)展的展望


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]作為形成更高水平人才培養(yǎng)體系必由之路的教育信息化——全國教育大會與教育信息化筆談之一[J]. 任友群,吳旻瑜.  中國電化教育. 2019(01)
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本文編號：3423883