新課程改革背景下教室座位排列方式的探析
本文關(guān)鍵詞:新課程改革背景下教室座位排列方式的探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在當前新課程改革背景下,傳統(tǒng)的"秧田式"座位排列方式已難以滿足課堂上教學的需要。因此,本文主要從師生關(guān)系、同學關(guān)系、課堂教學效果、學生個性發(fā)展等四個方面來考慮座位的排列方式,提倡綜合應用"秧田式"、"小組式"、"圓型"、"U形"和"論壇式"等排列方式來更好地為新課程改革服務(wù)。
【作者單位】: 華中師范大學;
【關(guān)鍵詞】: 新課程改革 教室座位排列 變革
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 當前我國正在進行的新課程改革,對中小學的課程設(shè)置、教學方式、師生關(guān)系等方面都提出了新的要求,但卻忽視了教室座位排列方式的變革。長期以來,我國中小學的教室大多采用“秧田式”的排列方式,很少做出變革。因此,為了確保新課改的順利進行、營造信息交流的教學空間,我們要
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