本文關鍵詞：大學生職業(yè)決策困難特點及其與應對效能、社會支持關系的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本研究修訂了國外原44題版本的職業(yè)決策困難問卷,采用探索性因素分析和驗證性因素分析的方法對問卷進行了信效度檢驗。并進一步探討了中國大學生的職業(yè)決策困難發(fā)展特點,及其與應對效能和社會支持的關系。研究結果表明: 1.修訂后的中文版職業(yè)決策困難問卷具有良好的信度和效度。 2.修訂后的CDDQ包括三個分問卷共八個因子,其中缺乏準備分問卷包括缺乏動機,猶豫不決,缺乏決策過程的信息三個因子;缺乏信息分問卷包括缺乏自我的信息,缺乏職業(yè)的信息,缺乏獲得信息的方式三個因子,不可靠信息分問卷包括自我信息不可靠和職業(yè)信息不可靠兩個因子。 3.大學生職業(yè)決策困難得分在不同維度上存在顯著差異。 4.大學生的職業(yè)決策困難在整體上不存在顯著的性別和文理科差異。 5.不同年級大學生的職業(yè)決策困難水平僅在不可靠信息分問卷上及其包含的兩個因子上存在顯著的組間差異。 6.大學生應對效能和社會支持水平在問卷總分和大多數因子上呈現出性別、年級上的顯著性差異,在不同文理科專業(yè)上沒有顯著性差異。 7.應對效能和社會支持均與職業(yè)決策困難呈顯著的負相關,并分別對職業(yè)決策困難產生影響,應對效能的負向影響相對更明顯,二者交互作用不明顯。社會支持還通過應對效能的中介作用對職業(yè)決策困難產生影響。
【關鍵詞】：職業(yè)決策困難 CDDQ 應對效能 社會支持
【學位授予單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：B844.2;G647.38
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 文獻綜述9-25
• 1.1 相關概念9-10
• 1.1.1 職業(yè)決策的概念9
• 1.1.2 職業(yè)決策未定向的概念9-10
• 1.1.3 職業(yè)決策困難的概念10
• 1.2 職業(yè)決策未定向的研究10-13
• 1.2.1 從經驗出發(fā)的研究11
• 1.2.2 從理論出發(fā)的研究11-13
• 1.3 職業(yè)決策困難的研究13-17
• 1.3.1 國外關于職業(yè)決策困難的研究13-16
• 1.3.2 國內關于職業(yè)決策困難的研究16-17
• 1.4 自我效能理論與職業(yè)決策困難的研究17-22
• 1.4.1 自我效能理論簡介17-18
• 1.4.2 職業(yè)決策自我效能概述18-20
• 1.4.3 應對效能與職業(yè)決策困難20-22
• 1.5 社會支持與職業(yè)決策困難的研究22-25
• 1.5.1 社會支持研究概述22-23
• 1.5.2 社會支持與職業(yè)決策困難的關系23-24
• 1.5.3 社會支持與自我效能24-25
• 第二章 問題的提出、研究設計與研究意義25-28
• 2.1 問題的提出25-26
• 2.1.1 現有研究的不足之處25-26
• 2.1.2 為什么要研究大學生職業(yè)決策困難26
• 2.2 研究設計26-27
• 2.2.1 研究的基本問題26
• 2.2.2 研究工具26-27
• 2.3 研究對象27
• 2.4 研究意義27-28
• 2.4.1 理論意義27
• 2.4.2 現實意義27-28
• 第三章 實證研究28-59
• 3.1 研究一問卷CDDQ 的本土化初步修訂28-42
• 3.1.1 研究目的28
• 3.1.2 研究假設28
• 3.1.3 研究方法28-32
• 3.1.4 結果與分析32-41
• 3.1.5 小結41-42
• 3.2 研究二大學學生職業(yè)決策困難發(fā)展特點的研究42-49
• 3.2.1 研究目的42
• 3.2.2 研究假設42
• 3.2.3 研究方法42
• 3.2.4 結果與分析42-48
• 3.2.5 小結48-49
• 3.3 研究三大學學生職業(yè)決策困難與應對效能、社會支持關系的研究49-59
• 3.3.1 研究目的49
• 3.3.2 研究假設49
• 3.3.3 研究方法49
• 3.3.4 結果與分析49-58
• 3.3.5 小結58-59
• 第四章 綜合討論59-64
• 4.1 關于中文版職業(yè)決策困難問卷的修訂結果59-60
• 4.1.1 問卷結構中因子數量的變化59
• 4.1.2 問卷結構聚類與理想模型的差異59-60
• 4.2 關于被試大學生職業(yè)決策困難發(fā)展特點及趨勢60-61
• 4.3 我國大學生職業(yè)決策困難水平與我國的就業(yè)指導之路61
• 4.4 本研究對高校開展職業(yè)心理輔導工作的啟示61-63
• 4.5 本研究有待進一步解決的問題63-64
• 第五章 結論64-65
• 參考文獻65-70
• 附錄 正式施測問卷70-75
• 后記75

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數據庫 前9條

1 朱靜敏;大學生家庭功能、決策風格與職業(yè)決策困難的關系研究[D];河北師范大學;2011年

2 孟彩霞;畢業(yè)生職業(yè)決策困難及其與自卑、應對效能的關系研究[D];華中科技大學;2011年

3 胡文淑;地方高校大學生就業(yè)初期職業(yè)變動的實證研究[D];浙江工業(yè)大學;2009年

4 任化娟;大學畢業(yè)生就業(yè)焦慮與職業(yè)決策困難特點及關系[D];河南大學;2010年

5 郭惠靜;碩士研究生職業(yè)決策自我效能、社會支持和職業(yè)決策困難的關系研究[D];華中師范大學;2012年

6 韓e

本文編號：298953