本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生前瞻性人格與時間洞察力的相關(guān)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 時間和空間是相互交融在一起的,Lewin在場理論中提出時間洞察力是生活空間的一個要素,個人的生活空間不僅指現(xiàn)在,也包含于過去和未來之中。個體與環(huán)境的動態(tài)交互作用造就了一個人的人格;而時間洞察力反映的是個體對時間認(rèn)知、態(tài)度、行動傾向的人格特質(zhì)。時間洞察力(time perspective)已經(jīng)被看作為一種人格特質(zhì),指個體對于時間的認(rèn)知、體驗和行動(或行動傾向)的一種人格特質(zhì)。另外,Bateman,Crant(1993)根據(jù)互動論(interactionism),將個體主動改變環(huán)境的行為視為一種相對穩(wěn)定的個人特質(zhì)或行為傾向的結(jié)果,他們將這種特質(zhì)稱為前瞻性人格(proactive personality),意指個體不受情境阻力的制約,主動采取行動以改變其外部環(huán)境的傾向性。本研究試圖通過探討前瞻性人格與時間洞察力的關(guān)系,管窺人格層面時間和環(huán)境的交互作用。 本研究對前瞻性人格量表進(jìn)行修訂,并在此基礎(chǔ)上考察前瞻性人格與時間洞察力的關(guān)系。得出以下結(jié)論: (1)修訂后的前瞻性人格問卷具有良好的信度和效度。前瞻性人格有三個維度構(gòu)成:完美性傾向,機(jī)遇識別力和意志堅定性。分別代表了前瞻性人格的情感、認(rèn)知和意志方面。 (2)男女大學(xué)生在前瞻性人格三個維度極其總體上存在顯著差異,并且男生顯著高于女生;大學(xué)生前瞻性人格在年級上存在差異,并且,在前瞻性三個維度及總分上,大學(xué)生在大二年級達(dá)到最高值,大三、大四逐漸下降;文科大學(xué)生前瞻性人格在總體和機(jī)遇識別力維度顯著高于理科學(xué)生;理科大學(xué)生在意志堅定性維度顯著高于文科學(xué)生;在完美傾向性方面沒有顯著差異。 (3)在時間洞察力廣度上,高前瞻性人格更傾向于未來廣度,低前瞻性人格更傾向于過去廣度;高完美性傾向性更傾向于未來廣度,低完美傾向性更傾向于過去廣度;高機(jī)遇識別力更傾向于未來廣度,低機(jī)遇識別力更傾向于過去廣度;與高意志堅定性相比,低意志堅定性更傾向于過去廣度,而在未來廣度上,高低意志堅定性不存在顯著性差異。 (4)在時間洞察力心理結(jié)構(gòu)的時間取向方面,高前瞻性人格更傾向于未來取向,低前瞻性人格更傾向于過去取向;高完美傾向性更傾向于未來取向,低完美傾向性更傾向于過去取向;高機(jī)遇識別力更傾向于未來取向,低完美傾向性更傾向于過去取向;低意志堅定性更傾向于過去取向,而在未來取向上,高低意志堅定性差異不顯著。 (5)在時間關(guān)聯(lián)性方面,前瞻性人格更傾向于分離型,低前瞻性人格更傾向于包含型;高完美傾向性更傾向于分離型,低完美傾向性更傾向于包含型;低機(jī)遇識別力更傾向于包含型,在分離型上,高低機(jī)遇識別力差異不顯著;低意志堅定性更傾向于包含型,在分離型上,高低機(jī)遇識別力差異不顯著。 (5)完美傾向性分別對時間支配、時間取向、時間關(guān)聯(lián)性回歸顯著;機(jī)遇識別力與時間關(guān)聯(lián)性回歸顯著;意志堅定性與時間取向回歸顯著。
【關(guān)鍵詞】：前瞻性人格 時間洞察力 人格 量表修訂 關(guān)系研究
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-9
• 1 引言9-10
• 2 文獻(xiàn)綜述10-16
• 2.1 前瞻性人格的含義和特點10-11
• 2.2 前瞻性人格的測量11-12
• 2.3 時間洞察力的概念12-13
• 2.4 時間洞察力的結(jié)構(gòu)和測量13-16
• 2.4.1 時間洞察力的結(jié)構(gòu)模型13-14
• 2.4.2 時間洞察力的基本測量方法14-16
• 3 以往研究的不足及其對本研究的啟示16-17
• 4 研究意義及假設(shè)17-19
• 4.1 研究意義17
• 4.1.1 理論意義17
• 4.1.2 實踐意義17
• 4.2 研究假設(shè)17-19
• 5 研究一:前瞻性人格量表的初步修訂19-26
• 5.1 量表題項確定19-20
• 5.1.1 目的19
• 5.1.2 方法19
• 5.1.3 結(jié)果與分析19-20
• 5.1.4 前瞻性人格量表題項修訂20
• 5.2 預(yù)測及結(jié)果分析20-23
• 5.2.1 目的20
• 5.2.2 被試20-21
• 5.2.3 結(jié)果與分析21-23
• 5.3 正式施測及結(jié)果分析23-26
• 5.3.1 目的23
• 5.3.2 被試23
• 5.3.3 結(jié)果與分析23-25
• 5.3.4 小結(jié)25-26
• 6 研究二:大學(xué)生前瞻性人格與時間洞察力的關(guān)系研究26-39
• 6.1 目的26
• 6.2 被試26
• 6.3 測試26-27
• 6.3.1 測驗1畫圓測驗26-27
• 6.3.2 測驗2完成句子測試27
• 6.3.3 問卷施測27
• 6.3.4 效度分析27
• 6.4 結(jié)果與分析27-37
• 6.4.1 大學(xué)生前瞻性人格差異比較27-29
• 6.4.2 高低前瞻性人格分別在時間支配、時間取向和時間關(guān)聯(lián)性方面的差異比較29-36
• 6.4.3 前瞻性人格與時間洞察力的相關(guān)分析和回歸分析36-37
• 6.5 小結(jié)37-39
• 7 討論、結(jié)論及展望39-44
• 7.1 討論39-41
• 7.1.1 關(guān)于前瞻性人格量表的修訂39
• 7.1.2 關(guān)于前瞻性人格與時間洞察力的關(guān)系研究39-41
• 7.2 結(jié)論41
• 7.3 不足和展望41-44
• 附錄一: 前瞻性人格開放式調(diào)查問卷44-45
• 附錄二: 前瞻性人格預(yù)測問卷45-47
• 附錄三47-50
• 致謝50-51
• 碩士研究生期間科研成果51

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生前瞻性人格與時間洞察力的相關(guān)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：287841