美國的教師進步計劃
【相似文獻】
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1 ;省教育局、教育工會召開中小學(xué)班主任工作座談會[J];安徽教育;1980年03期
2 徐遠航;省教育工會組織優(yōu)秀教師到廬山、黃山游覽休養(yǎng)[J];安徽教育;1980年09期
3 吳立嵐;感化教育是一條重要的教育原則[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;1980年03期
4 辛放;歡迎“冒尖”[J];江西教育;1980年01期
5 段汝佳;損害青年前途的考試——評美國現(xiàn)行統(tǒng)一考試制度[J];比較教育研究;1980年05期
6 F·E·阿姆伯魯斯特 ,黃明皖;美國教育為什么失敗[J];比較教育研究;1980年06期
7 甘清波;論課堂教學(xué)[J];湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;1980年03期
8 王鐸全;歷史知識的特點與中學(xué)歷史教學(xué)[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年04期
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10 張萍芳 ,劉素云 ,黃信通;研究教學(xué)規(guī)律 提高教學(xué)質(zhì)量——福建省普通中學(xué)卅年來提高教學(xué)質(zhì)量的幾點經(jīng)驗[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年03期
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1 季泳榕;;談新時期高校圖書館教育職能[A];論新時期的圖書館服務(wù)——福建省圖書館學(xué)會圖書館服務(wù)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1997年
2 史克學(xué);韓向明;;改進交往對小學(xué)生個性品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績的影響的實驗研究[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年
3 成子娟;侯杰泰;;中國學(xué)生學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度的跨文化比較研究[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年
4 鹿瑞云;聶曉東;高翠琴;周繼重;;兒童學(xué)業(yè)成績與智力的關(guān)系[A];山東省心理衛(wèi)生協(xié)會首屆學(xué)術(shù)研討會獲獎?wù)撐倪x萃[C];1999年
5 王有智;;創(chuàng)新意識與創(chuàng)新活動的形成和轉(zhuǎn)化[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會文集[C];2000年
6 李廣錄;;素質(zhì)教育與班主任工作[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年
7 卞金祥;劉效武;;“教學(xué)魅力”與“人格力量”——中小學(xué)優(yōu)秀教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及成長規(guī)律探析[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年
8 周江;李蓓蕾;林磊;陶沙;董奇;;兒童線條填畫能力的發(fā)展及與其學(xué)業(yè)成績關(guān)系的研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年
9 惲梅;施建農(nóng);唐洪;張梅玲;;8-12歲智力超常與常態(tài)兒童信息加工速度發(fā)展的比較研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年
10 董奇;林磊;李蓓蕾;張華;周江;;兒童筷子使用技能特性的發(fā)展及與其學(xué)業(yè)成績的關(guān)系[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年
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1 本報記者 戚海燕;愛心筑師魂[N];北京日報;2000年
2 張珂;面向新世紀(jì)的北京印刷學(xué)院[N];中國包裝報;2000年
3 李建忠 盧昕平;改革創(chuàng)新路 十年鑄輝煌[N];中國教育報;2000年
4 王選;從我的成長經(jīng)歷談教育[N];中國教育報;2000年
5 孫文瑞(天津河西區(qū)濱湖小學(xué));美育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[N];中國教育報;2000年
6 記者 孫軍;優(yōu)秀輔導(dǎo)員享受優(yōu)秀教師待遇[N];中國教育報;2000年
7 記者 蘇婷;上虞教師人事制度改革攪動一潭靜水[N];中國教育報;2000年
8 馬玲芳;讓每張臉都洋溢自信的笑容[N];中國教育報;2000年
9 記者 翟帆;曾憲梓教育基金會轉(zhuǎn)向獎勵學(xué)生[N];中國教育報;2000年
10 本報記者 林光華 實習(xí)生 王春萍;關(guān)注民辦教育[N];福建日報;2000年
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1 方平;初中生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)發(fā)展特征及相關(guān)因素的研究[D];首都師范大學(xué);2003年
2 趙昌木;教師成長研究[D];西北師范大學(xué);2003年
3 宋其爭;大學(xué)生未來時間洞察力的理論和實證研究[D];西南師范大學(xué);2004年
4 付桂芳;自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2004年
5 李如密;教學(xué)美的價值及其創(chuàng)造[D];西北師范大學(xué);2005年
6 劉步平;廣東高校男生慢性前列腺炎中醫(yī)證型特征的流行病學(xué)研究及防治策略探討[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2006年
7 左志宏;小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的認(rèn)知加工機制[D];華東師范大學(xué);2006年
8 曹晶;教育社會分層功能的弱化[D];華東師范大學(xué);2007年
9 唐曉娟;美國擇校問題研究[D];南京師范大學(xué);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 張萬瓊;運用化學(xué)實驗課件提高中學(xué)生化學(xué)學(xué)業(yè)成績的實驗研究[D];西南師范大學(xué);2001年
2 劉衍玲;小學(xué)生心理素質(zhì)與學(xué)業(yè)成績關(guān)系的研究[D];西南師范大學(xué);2001年
3 凌光明;小學(xué)低年級學(xué)業(yè)不良兒童的有意注意穩(wěn)定性研究[D];蘇州大學(xué);2001年
4 孫志鳳;高中生自尊研究[D];蘇州大學(xué);2001年
5 余文生;漳浦縣學(xué)業(yè)中等生自我監(jiān)控與人格特征關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2001年
6 郭曉春;中學(xué)生考試焦慮干預(yù)對學(xué)業(yè)成績影響的研究[D];廣西師范大學(xué);2001年
7 羅麗芳;學(xué)業(yè)成就中等生的成就目標(biāo)、自我監(jiān)控與學(xué)業(yè)成績關(guān)系的研究[D];福建師范大學(xué);2001年
8 吳平;模式探究型"的師資培訓(xùn)研究[D];南京師范大學(xué);2001年
9 衛(wèi)紅霞;初中化學(xué)教學(xué)合作學(xué)習(xí)的研究[D];西南師范大學(xué);2001年
10 艾光利;中學(xué)物理多媒體計算機輔助教學(xué)效果研究[D];西南師范大學(xué);2001年
,本文編號:2555219
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