【摘要】：正教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)心理學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一,是將教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的橋梁。教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展與教學(xué)理論和信息技術(shù)的發(fā)展緊密關(guān)聯(lián),而教學(xué)理論的發(fā)展則基于學(xué)習(xí)理論特別是認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)之上。本文從認(rèn)知結(jié)

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