【摘要】：新課程要求教學(xué)范式實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,由"狹義教學(xué)"走向"廣義教學(xué)"(由"教材"到"課程資源");由"獨(dú)白式教學(xué)"走向"對(duì)話式教學(xué)";由依賴性教學(xué)走向獨(dú)立性教學(xué);由知識(shí)性課堂走向生命性課堂。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 余文森;個(gè)體知識(shí)與公共知識(shí)[D];西南大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 陳效飛;教學(xué)過(guò)程浪費(fèi)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 舒振邦;;蒙古族元曲作家——楊景賢[J];中國(guó)民族;1980年12期

2 李漢超;柳宗元《江雪》旁證——唐詩(shī)札記之二[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;1981年01期

3 王玉駿;;腴辭潤(rùn)簡(jiǎn)牘 美句入詠歌——略論《左傳》的語(yǔ)言[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1981年04期

4 陳建民;;不應(yīng)當(dāng)忽略口語(yǔ)訓(xùn)練[J];小學(xué)教學(xué)研究;1981年01期

5 張明杰;;電視錄象課與電化教具的管理[J];外語(yǔ)電化教學(xué);1982年01期

6 碧野;;可喜的收獲[J];語(yǔ)文教學(xué)與研究;1982年04期

7 A·J·沙貝爾;張?jiān)鑫?陳學(xué)超;;《彌留之際》的思維和語(yǔ)言[J];西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1983年04期

8 Г.И.庫(kù)杜卓娃;И.П.瑪拉霍夫斯卡婭;寸言;;教學(xué)電影的使用[J];外語(yǔ)電化教學(xué);1983年01期

9 王焱;;戲劇性動(dòng)作談[J];許昌學(xué)院學(xué)報(bào);1983年01期

10 張金士;;談《雷電頌》的朗誦[J];中學(xué)語(yǔ)文;1983年10期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 北林;陳染：獨(dú)白與對(duì)話[N];中國(guó)文化報(bào);2000年

2 王墨;“盜版”是塊遮羞布[N];海峽時(shí)報(bào);2000年

3 葉平;拜讀契訶夫[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2000年

4 曉白;莊家獨(dú)白[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

5 ;不良文化引起眾責(zé)[N];人民日?qǐng)?bào);2000年

6 黑椏;懷念是幸福的[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2000年

7 吳朱紅;我與《紀(jì)念碑》[N];文藝報(bào);2000年

8 王輝;姜豐 約會(huì)大家[N];中華讀書(shū)報(bào);2000年

9 方平;眼前有詩(shī)譯不得[N];中華讀書(shū)報(bào);2000年

10 吳虹飛;梁遇春——率性而為的“青春寫(xiě)作”[N];中華讀書(shū)報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 李秀英;歷史教學(xué)中創(chuàng)造性思維的研究[D];東北師范大學(xué);2003年

2 李夏慧;論走向生命對(duì)話的教育[D];河南大學(xué);2005年

3 林功成;對(duì)話與獨(dú)白：現(xiàn)代交談文化的兩種模式[D];陜西師范大學(xué);2005年

4 李艷華;廉政建設(shè)的政通障礙以及民主對(duì)話的出路[D];南京師范大學(xué);2005年

5 彭逢春;譚恩美小說(shuō)中的對(duì)話性[D];湘潭大學(xué);2005年

6 汪婷婷;大學(xué)英語(yǔ)“對(duì)話式”教學(xué)的模式探究[D];東北師范大學(xué);2006年

7 沈維瓊;自由飛翔的心靈[D];新疆大學(xué);2006年

8 顧正山;高中物理課堂教學(xué)培養(yǎng)批判性思維的研究[D];南京師范大學(xué);2005年

9 張曉峰;對(duì)話式語(yǔ)文教學(xué)探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào)：2554413