發(fā)布時(shí)間：2019-08-14 17:51

【摘要】：正日前,杭州市教育科學(xué)研究所由施光明所長帶隊(duì),一行11人對(duì)臨安市的教育科研工作進(jìn)行了調(diào)研。本次調(diào)研圍繞臨安市的教育科研如何持續(xù)地發(fā)展以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高和教師專業(yè)成長為主題,為500名教師開設(shè)了有關(guān)
[Abstract]:A few days ago, Hangzhou Institute of Educational Science, led by Director Shi Guangming, and a group of 11 people investigated the educational research work in Lin'an City. This investigation focuses on how to develop education and scientific research in Lin'an City in order to further promote the improvement of school running level and the professional growth of teachers.
【分類號(hào)】：G527

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張武升;;論教育變革中教育科研的使命[J];中國高等教育;2011年07期

2 于洪林;;論教師如何成為研究者[J];中國教師;2011年13期

3 李云中;雷芳;;以新視角新高度新路徑謀劃教育科研事業(yè)的發(fā)展——湖南省教育科學(xué)研究院學(xué)習(xí)討論郭開朗副省長署名文章綜述[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年07期

4 ;《中華教育科研文叢》征文[J];河南教育(下旬);2011年06期

5 錢越民;;加強(qiáng)教育科研 發(fā)展新區(qū)教育[J];上海教育科研;1994年12期

6 詹克榮;;教育科研和現(xiàn)代學(xué)校管理的初探[J];瀘州教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年01期

7 吳甸起;;全面深層的理解教育科研的品位[J];吉林教育;2011年Z3期

8 ;《中華教育科研文叢》征文[J];山西教育(管理);2011年06期

9 文平中;張建國;;強(qiáng)化教育科學(xué)研究 推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2011年08期

10 紀(jì)大海;;教育中的“偽科學(xué)”現(xiàn)象例評(píng)[J];中國教育學(xué)刊;2011年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 龐錦艷;;實(shí)施科教興墾戰(zhàn)略 推動(dòng)教改的發(fā)展——巨浪牧場教育發(fā)展初探[A];黑龍江省首屆青年科技工作者論壇黑龍江省農(nóng)場管理學(xué)會(huì)分會(huì)場實(shí)施五大戰(zhàn)略推進(jìn)三化進(jìn)程構(gòu)建和諧農(nóng)場學(xué)術(shù)研討會(huì)論文專輯[C];2007年

2 張炳元;;整合出效益,改革待深化[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專輯）[C];2006年

3 ;前言[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

4 ;全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想 搞好教育科研為“科教興渝”服務(wù)[A];全國社聯(lián)第七次學(xué)會(huì)工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編[C];2002年

5 馬榮秀;;教育科研中的信息與文獻(xiàn)工作[A];高教科研2006（下冊：專題研究）[C];2006年

6 陳淑萍;;研以致用:區(qū)縣教科室教育科研個(gè)案剖析[A];2002中國未來與發(fā)展研究報(bào)告[C];2002年

7 童明英;;鞏固成績 開拓創(chuàng)新 不斷推進(jìn)群眾性教育科研(序言)[A];走進(jìn)新教育：黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目成果集[C];2006年

8 葉紹勝;;讓每一位教師都走上教育科研之路[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

9 黃寶圣;;教育科研——教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展的有效途徑[A];山東省師范教育學(xué)會(huì)第十三次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年

10 張東宏;;開展教育科研 推進(jìn)教師職業(yè)生活方式轉(zhuǎn)變[A];甘肅成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 江蘇省徐州市民主路小學(xué)　劉杰;教育科研，，讓“思想矮子”步步高[N];中國教育報(bào);2005年

2 建華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 副校長 張爾莉;“十二五”教育科研突破的方向——“微型科研”[N];齊齊哈爾日?qǐng)?bào);2011年

3 蘇州市吳中區(qū)碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué) 柯延鳳;教育科研貴在積累與創(chuàng)新[N];江蘇教育報(bào);2010年

4 記者 胡貴青;市教科所獲評(píng)全國教育科研先進(jìn)集體[N];玉溪日?qǐng)?bào);2011年

5 記者 陳力;五華七年獲47項(xiàng)區(qū)級(jí)以上教育科研獎(jiǎng)[N];昆明日?qǐng)?bào);2011年

6 河北省邢臺(tái)市教育局教研室 張春華;教育科研問題意識(shí)很重要[N];中國教育報(bào);2011年

7 王曉;論文豈能等同于教育科研？[N];中國教育報(bào);2004年

8 見習(xí)記者 林琳;教育科研喜獲“開門紅”[N];自貢日?qǐng)?bào);2009年

9 ;扎根在教育科研的沃土里[N];中國教師報(bào);2011年

10 馬思援;發(fā)揮教育科研作用 推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展[N];中國教育報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 聶勁松;中國百年教育研究制度審視[D];湖南師范大學(xué);2009年

2 劉光余;教師教學(xué)效能的生成機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2009年

3 趙鑫;上海中學(xué)心理健康教育二十年[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王鑫;教育科研與教育決策互動(dòng)機(jī)制探析[D];遼寧師范大學(xué);2003年

2 賀學(xué)英;促進(jìn)學(xué)校教師教育科研水平整體提高的策略研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

3 戴云;科研促變：學(xué)校組織變革的策略選擇[D];華東師范大學(xué);2006年

4 王湖濱;基于委托代理理論的教育科研機(jī)制探析[D];華東師范大學(xué);2011年

5 湯德君;鄉(xiāng)村教師的“草根教研”[D];華中師范大學(xué);2011年

6 張靜;基礎(chǔ)教育名師專業(yè)成長歷程的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2008年

7 周娟;研究型學(xué)校的基本特征及構(gòu)建策略研究[D];華東師范大學(xué);2012年

8 鄭宇紅;論教師的主體性[D];山東師范大學(xué);2005年

9 余芳芳;校本管理變革[D];東北師范大學(xué);2006年

10 王秋芳;教育敘事研究—教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑[D];貴州師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：2526711