當(dāng)代西方國家與教育關(guān)系研究述評
[Abstract]:The relationship between state and education is the basic problem of comparative education research, which contemporary western scholars pay great attention to. The discussion and debate of western scholars on the relationship between state and education show the value orientation and multi-disciplinary and interdisciplinary paths of neoliberalism, western Marxism, neoconservatism, feminism, institutionalism and pluralism, all of which provide certain knowledge resources and theoretical references for Chinese scholars to study the relationship between state and education and the realistic construction of this relationship.
【作者單位】: 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所;
【分類號】:G40-02
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,本文編號:2502983
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