【摘要】：生態(tài)學(xué)為研究教育及其現(xiàn)象提供了新視角和方法。本文在論述生態(tài)學(xué)的相關(guān)規(guī)律與課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,分析了新課程背景下課堂教學(xué)應(yīng)具有的基本特征:動(dòng)態(tài)—平衡性、生成性、可持續(xù)性。
[Abstract]:Ecology provides a new perspective and method for studying education and its phenomena. On the basis of discussing the related laws of ecology and classroom teaching, this paper analyzes the basic characteristics of classroom teaching under the background of the new curriculum: dynamic-balanced, generative and sustainable.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;
【分類號(hào)】：G424.21

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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4 岳君;謝冬娣;;以可持續(xù)發(fā)展觀審視高校體育生態(tài)化[J];安徽體育科技;2008年04期

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3 張發(fā)軍;農(nóng)村學(xué)業(yè)不良初中生學(xué)業(yè)成敗歸因現(xiàn)狀及特點(diǎn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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5 蘭云貴;碩士研究生學(xué)術(shù)生態(tài)研究[D];江西師范大學(xué);2010年

6 姜銳;教師應(yīng)對(duì)幼兒違紀(jì)行為的現(xiàn)狀分析及策略研究[D];江西師范大學(xué);2010年

7 蔡琳萍;三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)參與現(xiàn)代學(xué)校管理的機(jī)制研究[D];蘇州大學(xué);2010年

8 王麗麗;進(jìn)城務(wù)工人員子女班級(jí)管理問(wèn)題研究[D];蘇州大學(xué);2010年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 宋崇真;;濕地生態(tài)系統(tǒng)管理法律問(wèn)題研究[A];生態(tài)文明與環(huán)境資源法--2009年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)（年會(huì)）論文集[C];2009年

2 李文華;;序言[A];生態(tài)學(xué)與全面·協(xié)調(diào)·可持續(xù)發(fā)展——中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)第七屆全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)論文摘要薈萃[C];2004年

3 鄭景明;劉曉東;郝建清;李泳池;;理科基地的生態(tài)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和設(shè)想[A];第五屆中國(guó)青年生態(tài)學(xué)工作者學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

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本文編號(hào)：2441292