與時(shí)俱進(jìn),深化高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)改革——《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》研究報(bào)告
[Abstract]:In order to deepen the reform of English courses in higher vocational education, in 2006, the Ministry of Education's steering Committee for Teaching English majors in higher Vocational Colleges was commissioned by the Department of higher Education of the Ministry of Education. The project research group has been set up to meet the needs of the social and economic development of our country for the English ability of higher vocational education talents in the new century, according to the requirements of English course teaching in higher vocational education. According to the basic requirements for English course teaching in higher vocational education issued by the Ministry of Education in 2000, the teaching requirements for English courses in higher vocational education were formulated. The study, which lasted three years, was completed in 2009. This paper introduces the basic principles and main research results of establishing the teaching requirements.
【作者單位】: 《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》項(xiàng)目研究組;
【分類號】:H319.1
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 李曉;試論外語教學(xué)“三大原則”及其實(shí)踐途徑[J];外語與外語教學(xué);2003年08期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 任愛珍;咸守衛(wèi);李權(quán)格;;新形勢下高職英語教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)[J];教育與職業(yè);2007年17期
2 方菊華;少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)英語語法教學(xué)探析[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期
3 林黌;網(wǎng)絡(luò)聊天軟件:大學(xué)英語教學(xué)課外輔導(dǎo)“e”資源[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
4 謝莉莉;對“專升本”院校大學(xué)英語教學(xué)的思考[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
5 才雅南;《全新版大學(xué)英語》的編寫原則及教學(xué)實(shí)踐[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期
6 洪津;盧莉;顧炳余;;優(yōu)化英語教育結(jié)構(gòu) 提高英語實(shí)用能力[J];現(xiàn)代護(hù)理;2006年22期
7 馮天澤;;貫徹實(shí)用英語教學(xué) 改革研究生課程設(shè)置[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2006年Z2期
8 馬秀芹;實(shí)用英語測試探討[J];濰坊高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);1999年03期
9 沈春華,羅敏;建構(gòu)主義教學(xué)理論及其在英語教學(xué)中的實(shí)踐[J];武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期
10 秦德娟;大學(xué)英語分級教學(xué)后慢班的教學(xué)策略及啟示[J];文山師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年02期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 趙姣華;中專英語聽力教學(xué)中存在的問題與對策[D];西南師范大學(xué);2004年
2 管艷紅;輸入輸出理論與大學(xué)英語交互式課堂教學(xué)模式[D];延邊大學(xué);2004年
3 吳鴻志;[D];電子科技大學(xué);2005年
4 梅婷;基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的互動(dòng)研究:教師觀念和體驗(yàn)[D];蘇州大學(xué);2005年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 戴煒棟;構(gòu)建具有中國特色的英語教學(xué)“一條龍”體系[J];外語教學(xué)與研究;2001年05期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 羅茜;信息技術(shù)與課程整合——論信息技術(shù)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年08期
2 安曉燦;周龍;;與時(shí)俱進(jìn),深化高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)改革——《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》研究報(bào)告[J];中國外語;2010年04期
3 喬安·頓;邱質(zhì)樸;;設(shè)計(jì)視聽軟件析基本原則(上)[J];外語電化教學(xué);1984年02期
4 曾魯 ,盛淵;英語教學(xué)基本原則初探[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);1986年01期
5 劉寅齊;認(rèn)真貫徹《普通高等?朴⒄Z課程教學(xué)基本要求》全面實(shí)施教改教材試點(diǎn),提高英語教學(xué)質(zhì)量[J];承德石油高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);1996年02期
6 蔣祥振;小學(xué)開設(shè)英語課存在的問題及其對策[J];安徽教育;2002年09期
7 羅紅衛(wèi);英語課程教學(xué)的幾點(diǎn)啟示[J];甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期
8 原媛;;英語考查課成績評定探討[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2004年02期
9 張夢;對我國大學(xué)英語現(xiàn)狀的反思[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期
10 蘭肖原;;應(yīng)用英語課程設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的對接[J];廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 徐波;;論優(yōu)化公外英語課程[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年
2 李華;任麗麗;;淺談高級英語課程的自主學(xué)習(xí)策略[A];語言與文化研究(第二輯)[C];2008年
3 錢丹鳳;;小學(xué)英語滲透性拓展閱讀研究[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(英語專輯)[C];2006年
4 陳燕;孔霞;孔令芝;;情感在英語教學(xué)中的作用[A];中國新時(shí)期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會(huì)成果匯編[C];2007年
5 王振芳;;信息技術(shù)與英語課程整合的實(shí)踐探索[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年
6 陳延軍;;新生英語學(xué)習(xí)的心理與方法指導(dǎo)——新生入學(xué)第一課[A];國際交流學(xué)院科研論文集(第四期)[C];1997年
7 龍秀芳;;關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)英語教學(xué)評價(jià)分層之我見[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年
8 王慶華;賀杰鋒;;運(yùn)用多媒體技術(shù),提高農(nóng)村教師素質(zhì)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年
9 谷濤;;改變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年
10 鐘書能;;中國英語學(xué)習(xí)者英語名詞化習(xí)得的認(rèn)知語言學(xué)實(shí)證研究[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 許小會(huì);英語課程中情感態(tài)度的培養(yǎng)[N];伊犁日報(bào)(漢);2009年
2 豐城市小港中學(xué) 張國鳳;重視英語課程中的情感態(tài)度[N];宜春日報(bào);2010年
3 張林;關(guān)注“出國后教育”[N];人民日報(bào)海外版;2010年
4 常州市武進(jìn)區(qū)寨橋初級中學(xué) 賈秋燕;淺談?dòng)⒄Z課程資源的開發(fā)和利用[N];江蘇教育報(bào);2010年
5 記者 陸崇林 通訊員 封伸先;全市農(nóng)村小學(xué)全部開設(shè)英語課程[N];欽州日報(bào);2009年
6 白銀電大 趙啟君;談?wù)Z言文化教育的重要性[N];甘肅日報(bào);2009年
7 燈芯;“實(shí)用為主,夠用為度”[N];解放日報(bào);2008年
8 記者 趙鳳華;成人學(xué)習(xí)英語有了“國家精品課程”[N];科技日報(bào);2008年
9 山東省梁山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 潘金靈;加強(qiáng)初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的對策[N];學(xué)知報(bào);2010年
10 六枝特區(qū)第三中學(xué) 陳迪;“美”化課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2008年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條
1 郭寶仙;英語課程組織的研究[D];華東師范大學(xué);2004年
2 廖春紅;內(nèi)容依托教學(xué)模式中學(xué)科知識習(xí)得研究:一項(xiàng)基于法律英語課程的案例研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
3 王玉云;初中英語教材知識體系構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2008年
4 李紅恩;論英語課程的文化品格[D];西南大學(xué);2012年
5 鐘書能;中國英語學(xué)習(xí)者英語名詞化習(xí)得的認(rèn)知語言學(xué)實(shí)證研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 馬莉麗;中高職英語課程有機(jī)銜接研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2012年
2 索曉晨;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期英語課程研究[D];西安外國語大學(xué);2011年
3 田敏;大學(xué)英語教師信息素養(yǎng)與英語課程中信息技術(shù)整合的相關(guān)性研究[D];江南大學(xué);2012年
4 趙衛(wèi);大學(xué)音、體、美專業(yè)英語課程在開設(shè)中存在的問題與對策[D];東北師范大學(xué);2003年
5 羅丹;當(dāng)代香港義務(wù)教育階段英語課程實(shí)踐研究[D];華南師范大學(xué);2004年
6 李海俠;中職校電子商務(wù)專業(yè)英語課程模式的調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2010年
7 溫科秋;專門用途英語課程設(shè)計(jì)模式[D];廣西大學(xué);2003年
8 張瑜婉;武漢地區(qū)高職生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其對英語課程需求的調(diào)查分析[D];湖北工業(yè)大學(xué);2012年
9 文星亮;大學(xué)本科公共英語課程發(fā)展性評價(jià)研究[D];廣西師范大學(xué);2011年
10 盛楠;中國高職高專教育英語課程教材建設(shè)新的探索[D];華中師范大學(xué);2002年
,本文編號:2440110
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/2440110.html