【摘要】：正一、有效備課應(yīng)堅持的理念1.課程標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)的依據(jù),教科書是課程標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。教學(xué)是用教科書教,不是教教科書。因此,教師在備課時應(yīng)堅持以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)學(xué)生的實際情況,創(chuàng)造性地使用教科書。2.知識的理解和掌握是多向和多
[Abstract]:One, the idea that effective lesson preparation should adhere to. 1. Curriculum standards are the basis of teachers' teaching and textbooks are the embodiment of curriculum standards. Teaching is a textbook, not a textbook. Therefore, teachers should adhere to curriculum standards, according to the actual situation of students, creative use of textbooks. 2. The understanding and mastery of knowledge is multi-directional and multi-directional.
【分類號】：G420

【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 李珂;30個縣(區(qū))明年起循環(huán)使用教科書[N];福建日報;2008年

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本文編號：2438386