【摘要】：隨著素質(zhì)教育的深入和教育信息化的推進(jìn),在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育已成為當(dāng)務(wù)之急。而信息技術(shù)與課程的整合,是普及信息技術(shù)教育的關(guān)鍵,是信息技術(shù)課程和其他學(xué)科雙贏的一種教學(xué)模式。本文就中小學(xué)信息技術(shù)課程整合的內(nèi)涵、基本要求以及課程整合的幾種模式作一些初步探討。
[Abstract]:With the deepening of quality education and the promotion of educational informatization, it is urgent to popularize information technology education in primary and secondary schools. The integration of information technology and curriculum is the key to popularize information technology education and is a win-win teaching mode for information technology curriculum and other subjects. This paper discusses the connotation, basic requirements and several models of information technology curriculum integration in primary and secondary schools.
【作者單位】： 臨汾市教育局;陜西師范大學(xué);
【分類號】：G434

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本文編號：2406827