發(fā)布時(shí)間：2018-12-13 21:42

【摘要】：旨在探討教育服務(wù)公平與學(xué)生心理健康的關(guān)系,以648份有效問卷為基礎(chǔ),建立了結(jié)構(gòu)方程模型。分析結(jié)果表明:教育服務(wù)公平對(duì)學(xué)生心理健康產(chǎn)生了間接正效應(yīng),并且學(xué)校滿意度與情感平衡在兩者關(guān)系中發(fā)揮了完全中介功能。
[Abstract]:In order to explore the relationship between educational service equity and students' mental health, a structural equation model was established on the basis of 648 valid questionnaires. The results show that the equity of educational service has an indirect positive effect on students' mental health, and school satisfaction and emotional balance play a complete intermediary function in the relationship between the two.
【作者單位】： 西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441;G647

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 陳艷平;在高職高專中談新概念數(shù)學(xué)[J];福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年05期

2 陳艷平;;優(yōu)化高職高專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考與實(shí)踐[J];福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王中華;張曦;;高校校內(nèi)教育服務(wù)公平對(duì)學(xué)生心理影響的路徑分析[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2011年07期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 范麗恒;鄭菲菲;;教師期望對(duì)初中生心理特點(diǎn)的影響[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

，

本文編號(hào)：2377293