天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教改課改論文 >

論新課程背景下教師教育的基本理念

發(fā)布時間:2018-11-25 16:55
【摘要】:在我國基礎教育新課程改革的背景下,把握教師專業(yè)化的發(fā)展趨勢,跟進基礎教育課程改革的步伐,構建科學合理的課程體系,探索開放型培養(yǎng)模式,應該成為我們教師教育的基本理念。
[Abstract]:Under the background of the new curriculum reform of basic education in our country, we should grasp the developing trend of teachers' specialization, follow up the pace of the basic education curriculum reform, construct a scientific and reasonable curriculum system, and explore the open training mode. Should become the basic idea of our teacher education.
【作者單位】: 華中師范大學
【分類號】:G451.1

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 張秀閣,吳江;中國教師教育:理念·模式·目標·結構[J];現(xiàn)代教育科學;2002年11期

2 鐘秉林;教師教育的發(fā)展與師范院校的轉型[J];教育研究;2003年06期

3 胡一寧;;培養(yǎng)反思型教師是教師教育的重要任務[J];課程.教材.教法;2006年06期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 鐘秉林;觀念和制度創(chuàng)新:大學的核心競爭力與師范院校的轉型[J];北京師范大學學報(社會科學版);2003年05期

2 劉曙峰;語文學科獨立的歷程與反思——從建國后中學語文教材發(fā)展史看語文學科建設[J];湘南學院學報;2004年06期

3 王勇鵬;“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展”與農(nóng)村教師專業(yè)化成長[J];湖南第一師范學報;2005年01期

4 賀祖斌;黃勇榮;;落實科學發(fā)展觀 轉變高師院校辦學理念[J];教師教育研究;2006年05期

5 韋永恒;;對師專轉型的發(fā)展戰(zhàn)略思考[J];改革與戰(zhàn)略;2006年06期

6 邱秀華;國際教師教育的一體化趨勢及其啟示[J];高教探索;2005年02期

7 李江林;高師理科培養(yǎng)目標和專業(yè)設置的探討[J];湖北師范學院學報(哲學社會科學版);2005年03期

8 伊繼東,劉六生;現(xiàn)代教師教育觀念的內涵與構建[J];高等教育研究;2004年06期

9 黃部兵;;教師教育的走向和師范院校的變革[J];韓山師范學院學報;2006年05期

10 徐君;我國教師教育的發(fā)展趨勢與教育專業(yè)自學考試的改革對策[J];開放教育研究;2004年05期

相關博士學位論文 前2條

1 李江林;高師理科專業(yè)教育改革研究[D];華中科技大學;2005年

2 張志泉;論教師專業(yè)發(fā)展的反思性道路[D];華東師范大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 陳新文;論教師專業(yè)化及其發(fā)展[D];華中師范大學;2003年

2 江麗云;日本近現(xiàn)代教師教育發(fā)展研究[D];華中師范大學;2004年

3 常正霞;高等師范院校學科建設若干問題研究[D];西北師范大學;2004年

4 李梅;紅河州民辦幼兒園教師的現(xiàn)狀及專業(yè)化發(fā)展途徑與方法的研究[D];云南師范大學;2005年

5 沈毅;云南高師院校綜合化發(fā)展研究[D];云南師范大學;2005年

6 李建江;當前教師進修學校存在的問題與出路[D];江西師范大學;2004年

7 王剛;小學科學教師專業(yè)化培養(yǎng)策略研究[D];南京師范大學;2004年

8 鄭紅紅;人本主義取向的教師教育改革研究[D];福建師范大學;2005年

9 黃華宇;中學語文教師專業(yè)發(fā)展研究[D];貴州師范大學;2006年

10 孫二軍;試論我國高等師范院校教師教育模式的改革[D];陜西師范大學;2006年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 劉巖;從美日教師培養(yǎng)與培訓看我國教師教育[J];鞍山師范學院學報;1999年04期

2 華東師范大學課題組,謝安邦,唐玉光,荀淵,母小勇,孟潔;師范教育發(fā)展戰(zhàn)略研究:目標、對策與措施[J];高等師范教育研究;2001年02期

3 謝安邦;中國師范教育改革發(fā)展的理論問題研究[J];高等教育研究;2001年04期

4 陳琴,龐麗娟,許曉暉;論教師專業(yè)化[J];教育理論與實踐;2002年01期

5 徐武漢;反思能力:教師持續(xù)發(fā)展的一種必備素質[J];中國教育學刊;2003年10期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 郭有聲;;保姆與導師[J];人民教育;1980年02期

2 宋師孔;教師要特別自重[J];寧夏教育;1982年05期

3 ;思想品德教育和小學語文數(shù)學教案征文評選揭曉 舉辦征文活動 提高教學質量[J];云南教育(基礎教育版);1983年05期

4 盧熾輝;;把教育科學理論化作教師的行動[J];人民教育;1983年06期

5 李霍甫;;教育成功的保證:學校、家庭、社會的合作——蘇聯(lián)中小學教育專題評介之六[J];外國中小學教育;1983年02期

6 張季娟;;論第斯多惠的教學目的和教學方法[J];現(xiàn)代教育論叢;1983年02期

7 江汶;郎疇生;;我們的老師……——記全國優(yōu)秀班主任、思茅二小教師邵翠萍[J];云南教育(基礎教育版);1984年06期

8 王鏡秋;烏魯木齊地區(qū)中小學教師教育理論知識學習情況調查[J];新疆教育學院學報;1985年00期

9 羅輝武;“有所為,有所不為”——談學生自治能力的培養(yǎng)[J];四川教育;1985年05期

10 ;浪花錄[J];四川教育;1985年10期

相關會議論文 前10條

1 張萬文;;普九教育話師德[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

2 邱士剛;侯清華;;建設培養(yǎng)培訓一體化的教師教育體系[A];全國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會論文專輯[C];2001年

3 涂艷國;;論高等師范教育的改革[A];全國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會論文專輯[C];2001年

4 彭華茂;申繼亮;王凱榮;;關于小學教師反思類型及其影響因素的研究[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年

5 趙伍;申繼亮;;可視個案研究培訓模式對中學語文教師教學反思的影響[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年

6 侯正安;孫建業(yè);;教師專業(yè)化與教師進修學校改革[A];山東省師范教育學會第十二次學術年會交流材料[C];2001年

7 張忠恒;;關于中國高師教育移位與定位的幾點思考[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學會2002年學術年會交流論文集[C];2002年

8 ;加強教育科研工作,深化教育教學改革[A];山東省師范教育學會第十三次學術年會論文集[C];2002年

9 耿寶強;;五年制中師課程設計的再思考[A];山東省師范教育學會2002年度師范教育研究優(yōu)秀成果論文集[C];2002年

10 ;主體性教育理念之歌——主體教育研究與實踐[A];《新時代的腳步聲》之二——教苑擷英[C];2002年

相關重要報紙文章 前10條

1 記者 趙正元;北京加強高校教師管理[N];中國教育報;2000年

2 ;你喜歡說“不”嗎?[N];重慶商報;2000年

3 沃建中;師德教師素質的核心[N];光明日報;2000年

4 記者 練玉春;國內首家教師培訓學院成立[N];光明日報;2000年

5 本報記者 郭力根 陳青峰;塑造美好靈魂的人[N];江西日報;2000年

6 ;著名大學校長話“創(chuàng)新”教育[N];聯(lián)合時報;2000年

7 本報技術部;2000年后的信息科學與技術[N];網(wǎng)絡世界;2000年

8 黃進 沈捷;研討基礎教育改革與教師教育[N];新華日報;2000年

9 冬林;提高教師素質是素質教育的根本保證[N];中華讀書報;2000年

10 楊明全;東西方文化:碰撞與追尋[N];中華讀書報;2000年

相關博士學位論文 前10條

1 趙中建;外語教師專業(yè)發(fā)展的理論與實證研究[D];華東師范大學;2003年

2 鄭秋賢;“沖破堅冰”——三位浸入式教師成長的故事[D];華東師范大學;2003年

3 張元;職前與在職幼兒教師課程觀評價研究[D];南京師范大學;2003年

4 金美福;教師自主發(fā)展論[D];東北師范大學;2003年

5 鞠玉翠;教師個人實踐理論的敘事探究[D];華東師范大學;2003年

6 楊慧文;變革中的教師教育范式:海峽兩岸之比較研究[D];華東師范大學;2003年

7 劉清華;教師知識的模型建構研究[D];西南師范大學;2004年

8 楊玉東;“本原性數(shù)學問題驅動課堂教學”的比較研究[D];華東師范大學;2004年

9 郭朝紅;影響教師政策的中介組織研究[D];華東師范大學;2004年

10 朱益明;教師培訓的教育學研究[D];華東師范大學;2004年

相關碩士學位論文 前10條

1 鄭秋賢;當代西方外語教師教育的理論與實踐[D];陜西師范大學;2000年

2 劉仲全;高師公共課教育學教材知識結構研究[D];西南師范大學;2001年

3 談力群;論信息化社會與教師教育[D];華中師范大學;2001年

4 鄭健成;幼兒園骨干教師省級培訓的探索[D];福建師范大學;2001年

5 陳金龍;西北貧困地區(qū)小學校本師資培訓研究與實驗[D];西北師范大學;2001年

6 王文萍;關于高中化學教師素質的調查與思考[D];東北師范大學;2002年

7 鄔春芹;美國教師教育改革與教師專業(yè)化[D];華中師范大學;2002年

8 馬衛(wèi)花;21世紀中國成人高教教師的能力結構及其培養(yǎng)[D];曲阜師范大學;2002年

9 黃惠玲;論澳門私立中小學教師在職培訓方式多元化發(fā)展[D];華南師范大學;2002年

10 孟迎芳;新手—熟手—專家型教師教學策略的比較研究[D];福建師范大學;2002年

,

本文編號:2356814

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/2356814.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權申明:資料由用戶30b76***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com