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寫(xiě)給中國(guó)教育實(shí)踐者的“教育學(xué)”

發(fā)布時(shí)間:2018-10-25 08:14
【摘要】:正葉瀾教授主編的《教育學(xué)原理》,作為"全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位推薦教材",2007年7月由人民教育出版社正式出版。這是一本以編寫(xiě)者自己長(zhǎng)期教育理論探索和實(shí)踐研究為基礎(chǔ),既有理論高度又有鮮活的當(dāng)代中國(guó)教育實(shí)踐氣息的著作,是一本獨(dú)具特色、寫(xiě)給當(dāng)代中國(guó)教育實(shí)踐者
[Abstract]:The principles of Pedagogy, edited by Professor Zheng Ye Lan, was published by the people's Education Publishing House in July 2007. This is a book based on the writer's own long-term educational theory exploration and practical research, both theoretical high and fresh contemporary Chinese educational practice flavor, is a unique, written to contemporary Chinese educational practitioners
【作者單位】: 福建教育學(xué)院
【分類號(hào)】:G521

【共引文獻(xiàn)】

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1 李政濤;;追尋中國(guó)教育學(xué)重建的原點(diǎn)——“生命·實(shí)踐”——葉瀾學(xué)術(shù)思想及研究實(shí)踐述要[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年12期

2 李偉勝;試析新世紀(jì)班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年03期

3 李春玲;;我國(guó)學(xué)校組織變革研究的現(xiàn)狀及展望[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年03期

4 操太圣;學(xué)校變革與適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

5 李家成;對(duì)“新基礎(chǔ)教育”學(xué)校制度建設(shè)的文化透析[J];教育科學(xué)研究;2005年01期

6 李家成;對(duì)當(dāng)代中國(guó)學(xué)校管理改革走向的思考[J];教育理論與實(shí)踐;2004年17期

7 廖軍和,陳發(fā)軍;學(xué)校變革中的權(quán)力和權(quán)力關(guān)系探析[J];教育與職業(yè);2005年09期

8 樂(lè)傳永;;中國(guó)教育的“近代”性質(zhì)與“現(xiàn)代”轉(zhuǎn)型[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年03期

9 孫月圣;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育的轉(zhuǎn)型[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年04期

10 李家成;論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在學(xué)校變革中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年16期

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1 朱利霞;國(guó)家觀念、市場(chǎng)邏輯與公共教育[D];華東師范大學(xué);2004年

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3 姜飛月;學(xué)校變革中的教師效能[D];南京師范大學(xué);2005年

4 王有升;理念的力量[D];華東師范大學(xué);2004年

5 吳洪偉;當(dāng)代中國(guó)中小學(xué)紀(jì)律實(shí)踐價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 張娜;基礎(chǔ)教育產(chǎn)權(quán)制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 張立新;當(dāng)代我國(guó)學(xué)校內(nèi)部組織變革研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 李春玲;理想的現(xiàn)實(shí)建構(gòu):政府主導(dǎo)型學(xué)校變革研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 喻學(xué)林;學(xué)校道德教育的有限性研究[D];華中師范大學(xué);2007年

10 劉國(guó)艷;制度分析視野中的學(xué)校變革[D];山東師范大學(xué);2007年

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1 趙玉泉;學(xué)校教育的新使命——學(xué)習(xí)型社會(huì)視野下的學(xué)校教育改革[D];華中師范大學(xué);2004年

2 閆榮雙;初中生學(xué)?謶值奶攸c(diǎn)研究[D];山東師范大學(xué);2004年

3 李桂強(qiáng);薄弱學(xué)校發(fā)展中的矛盾及其對(duì)策[D];南京師范大學(xué);2004年

4 張曉華;規(guī)訓(xùn)與自由[D];西北師范大學(xué);2005年

5 黃素娥;以人為本的班級(jí)管理問(wèn)題探究[D];湖南師范大學(xué);2005年

6 許羿;重慶市渝中區(qū)小學(xué)師生關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2006年

7 張紹文;基于建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境論[D];華東師范大學(xué);2006年

8 孫菊萍;追求教師生命的真實(shí)成長(zhǎng)[D];華東師范大學(xué);2006年

9 王芳;課堂教學(xué)互動(dòng)生成的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 賀亮;課程改革背景下小學(xué)教師工作負(fù)荷的實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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2 夏志成;陶行知先生傳略[J];江蘇教育;1980年05期

3 梁柱;;蔡元培與北京大學(xué)[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年02期

4 霍益萍;;論蔡元培在中國(guó)近代教育史上的地位[J];人民教育;1980年02期

5 孫文龍;;一九七九年度日本各級(jí)各類學(xué)校的基本情況[J];外國(guó)教育研究;1980年01期

6 陳仙梅;;對(duì)歷史上的概念應(yīng)作歷史的解釋 與《師生關(guān)系三題》作者商榷[J];中國(guó)教育學(xué)刊;1980年02期

7 陳景磐;西方學(xué)者孟錄、顧立雅等論孔子的教育思想[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1981年01期

8 ;貫徹調(diào)整方針 搞好儀器生產(chǎn)供應(yīng)工作——省教育廳召開(kāi)全省教學(xué)儀器生產(chǎn)供應(yīng)工作會(huì)議和一九八一年全省教學(xué)儀器展銷訂貨會(huì)議[J];安徽教育;1981年05期

9 王春榮;恢復(fù)中心小學(xué) 夯實(shí)教育基礎(chǔ)——贛州地區(qū)恢復(fù)發(fā)展公社中心小學(xué)工作側(cè)記[J];江西教育;1981年07期

10 戴自俺 ,樓化篷;陶行知教育思想的我見(jiàn)[J];江淮論壇;1981年06期

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1 裴娣娜;;中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展與教育體制的改革[A];探索新路構(gòu)筑輝煌——慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)五十周年論文集[C];1998年

2 靳麗華;;以陶為師 塑造新型教師[A];學(xué)陶師陶 貴在實(shí)踐——山西省陶行知研究會(huì)第二屆一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];1996年

3 劉豹;;中國(guó)高等教育發(fā)展的決策模型[A];發(fā)展戰(zhàn)略與系統(tǒng)工程——第五屆系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)年會(huì)論文集[C];1986年

4 朱永新;岳曉東;;當(dāng)代中國(guó)教育心理學(xué)的發(fā)展評(píng)述[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

5 林水田;林瑞管;;實(shí)踐“生利教育”理論 培養(yǎng)生利人才[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會(huì)論文集[C];1996年

6 劉一玲;;簡(jiǎn)縮語(yǔ)詞散論[A];語(yǔ)言文字應(yīng)用研究論文集(Ⅰ)[C];1995年

7 石生;;論陶行知教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年

8 ;陶行知生平事(1891-1946)[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年

9 ;中國(guó)陶行知研究基金會(huì)“七五”(1986-1990)時(shí)期工作規(guī)劃[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年

10 ;太原市陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)紀(jì)要[A];太原市陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1988年

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1 記者 毛京;第二代電子郵件系統(tǒng)問(wèn)世[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

2 國(guó)務(wù)院婦女工作委員會(huì)辦公室副主任 蔣月娥;政府加大力度促進(jìn)女童發(fā)展[N];中國(guó)婦女報(bào);2000年

3 記者 李峻嶺;信托業(yè)整頓拉開(kāi)序幕[N];財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào);2000年

4 程方平;了解教育圖書(shū)的捷徑[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

5 蘇天;恢復(fù)中國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

6 記者 肖錚;福建嚴(yán)格農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)管理[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

7 記者 張真弼;華中師大師生用好中國(guó)教育報(bào)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

8 劉微;《中華留學(xué)教育史錄》出版[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

9 記者 劉帆;中國(guó)教育報(bào)刊社召開(kāi)首屆記者節(jié)座談會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

10 ;為中國(guó)教育導(dǎo)航[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 岳龍;現(xiàn)代性境域中的傳統(tǒng)[D];華東師范大學(xué);2001年

2 潘洪建;知識(shí)視域中的教學(xué)革新[D];西北師范大學(xué);2002年

3 王勝利;教育與中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展[D];天津師范大學(xué);2003年

4 張平海;中國(guó)教育早期現(xiàn)代化研究[D];華東師范大學(xué);2001年

5 鄔志輝;從教育現(xiàn)代化到教育全球化[D];華東師范大學(xué);2001年

6 黃健江;20世紀(jì)末中國(guó)教育和人力資源開(kāi)發(fā)史研究[D];中共中央黨校;2004年

7 章小謙;傳承與嫁接:中國(guó)教育基本概念從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換[D];華東師范大學(xué);2004年

8 姜國(guó)鈞;教育盛衰論[D];華東師范大學(xué);2004年

9 席佩亞;價(jià)值教育模式:理論與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2004年

10 李秉中;教育均衡發(fā)展的制度化研究[D];東北師范大學(xué);2004年

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1 羅剛強(qiáng);中國(guó)人力資本投資成本收益分析——以教育投資為主的研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2000年

2 張莉;二十世紀(jì)中國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外教育改革經(jīng)驗(yàn)的歷史研究[D];陜西師范大學(xué);2000年

3 龍?jiān)廊A;教育的沉重——由“減負(fù)”所引發(fā)的思考[D];華中師范大學(xué);2000年

4 陳美英;中華傳統(tǒng)道德與當(dāng)代學(xué)校道德教育[D];華中師范大學(xué);2001年

5 陳興德;近代教育家吳汝綸教育思想及實(shí)踐活動(dòng)研究[D];西南師范大學(xué);2001年

6 杜覺(jué)民;西方教育理論在近代中國(guó)的移植應(yīng)用和現(xiàn)實(shí)思考[D];西南師范大學(xué);2001年

7 楊華;美國(guó)基層教育行政體制研究及其對(duì)中國(guó)基層教育行政體制改革的啟示[D];西南師范大學(xué);2001年

8 鐘令彩;齊魯大學(xué)與近代山東教育[D];山東師范大學(xué);2001年

9 熊仕葵;杜威教育思想在中國(guó)傳播及其影響[D];華中師范大學(xué);2001年

10 秦潔;電子政務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2002年

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本文編號(hào):2293138

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