【摘要】：新課程情境中,教師的權(quán)威不斷弱化,迫切需要對教師賦權(quán)增能,因此,必須對教師賦權(quán)增能的內(nèi)涵、教師權(quán)威弱化的影響因素以及教師賦權(quán)增能的策略加以再認(rèn)識,從而推進新課程改革。
[Abstract]:In the context of the new curriculum, the authority of teachers is weakening and it is urgent to empower and empower teachers. Therefore, it is necessary to re-understand the connotation of teachers' empowerment and empowerment, the influencing factors of the weakening of teachers' authority and the strategies of teachers' empowerment and empowerment. So as to promote the new curriculum reform.
【作者單位】： 湘南學(xué)院公共課部 湖南省長沙市岳麓區(qū)教師進修學(xué)校
【分類號】：G451.1

【參考文獻】

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本文編號：2249616