【摘要】：從分析艾森克人格問卷的解釋圖入手,為了解我校醫(yī)學(xué)生的個(gè)性特征,氣質(zhì)類型和有針對(duì)性的開展心理干預(yù)工作提供科學(xué)依據(jù)。我們采用艾森克人格(成人)問卷對(duì)西安交通大學(xué)310名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。研究發(fā)現(xiàn)本校醫(yī)學(xué)生中具有典型型精神質(zhì)人格的男生多于女生;不同性別的學(xué)生在氣質(zhì)類型上的分布具有明顯差異性;個(gè)性穩(wěn)定者約占到總?cè)藬?shù)的三分之二,女生主要表現(xiàn)為外向不穩(wěn)定,男生則主要表現(xiàn)為內(nèi)向不穩(wěn)定。這些均提示應(yīng)根據(jù)我校學(xué)生自身的人格特征、氣質(zhì)等類型因材施教,并且今后應(yīng)及時(shí)采取有必要的心理干預(yù)措施。
[Abstract]:Based on the analysis of the Eysenck Personality questionnaire, this paper provides a scientific basis for understanding the personality characteristics, temperament types and psychological intervention of medical students in our school. We tested 310 medical students in Xi'an Jiaotong University with Eysenck Personality questionnaire. The study found that the number of male students with typical psychotic personality was more than that of female students, the distribution of temperament type of students of different genders was obviously different, the number of students with stable personality accounted for about 2/3 of the total. Girls are mainly extroverted unstable, boys are mainly introverted instability. All these suggest that the students should be taught according to their personality and temperament, and the necessary psychological intervention should be taken in the future.
【作者單位】： 西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院心理精神科;
【基金】：西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院2008年教改資助項(xiàng)目,項(xiàng)目號(hào):2008-36
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2239117