發(fā)布時(shí)間：2018-09-05 14:36

【摘要】：正素質(zhì)教育中如何培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)是一個(gè)很重要的問(wèn)題�，F(xiàn)在我們普遍提倡賞識(shí)、尊重、以人為本的教育,這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。但是在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),單純的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)和賞識(shí)造成了一部分學(xué)生自私、缺乏愛(ài)心和誠(chéng)信、個(gè)性脆弱、心理承受力弱、受挫能力差等特點(diǎn)。
[Abstract]:How to cultivate children's good psychological quality is a very important problem in positive quality education. Now we generally advocate appreciation, respect, and human-oriented education, which is the manifestation of social progress. But in the teaching process, it is found that simple praise, reward and appreciation cause some students' selfishness, lack of love and integrity, fragile personality, weak psychological tolerance, poor ability to frustration and so on.
【分類號(hào)】：G40-012

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本文編號(hào)：2224582