【摘要】："關(guān)系性"(relationality)、"豐富性"(richness)、"嚴密性"(rigor)、"回歸性"(recursion),即4R,是后現(xiàn)代課程理論的核心內(nèi)容。這一理論正深刻影響中國教育。而中國在借鑒西方包括后現(xiàn)課程觀"在內(nèi)的教育理論時,應(yīng)讓自己的文化綻放異彩。
[Abstract]:"Relational" (relationality), "richness" (richness), "strictness" (rigor), "regression" (recursion), "(4R) is the core content of postmodern curriculum theory. This theory is having a profound impact on Chinese education. While drawing lessons from western educational theories, including post-present curriculum, China should make its own culture shine brilliantly.
【作者單位】： 路易斯安娜州立大學(xué);路易斯安娜州立大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G423

【共引文獻】

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本文編號：2154234