如何讓課堂“討論”更有效
本文選題:基礎(chǔ)地位 + 教育理念; 參考:《教育理論與實(shí)踐》2008年03期
【摘要】:正合理的問題設(shè)計(jì)教師在設(shè)計(jì)討論題時(shí),應(yīng)樹立以學(xué)生發(fā)展為目的的教育理念,選出具有核心和基礎(chǔ)地位的概念與規(guī)律性知識來設(shè)計(jì)問題,使學(xué)生通過討論,掌握知識的主干,
[Abstract]:When designing and discussing problems, teachers should set up educational ideas aimed at the development of students, select concepts and regular knowledge with core and basic status to design problems, and enable students to master the backbone of knowledge through discussion.
【分類號】:G424.21
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,本文編號:2021571
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