本文選題：湘西 + 美育資源��； 參考：《中國教育學(xué)刊》2008年12期

【摘要】：湘西傳統(tǒng)美育資源可以分為傳統(tǒng)物質(zhì)文化美育資源和傳統(tǒng)非物質(zhì)文化美育資源兩部分。開發(fā)利用湘西傳統(tǒng)美育資源的價值在于:提高學(xué)生的人格修養(yǎng),成就其未來職業(yè)夢想;促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,滿足教師成就需要;打造學(xué)校品牌,塑造校園特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和傳承、創(chuàng)新地域文化,促進(jìn)地域社會發(fā)展。
[Abstract]:Western Hunan traditional aesthetic education resources can be divided into traditional material culture aesthetic resources and traditional intangible cultural aesthetic resources. The value of exploiting and utilizing the traditional aesthetic education resources of Xiangxi lies in: improving students' personality accomplishment, achieving their future professional dream, promoting teachers' professional development, satisfying teachers' achievement needs, building school brand and shaping campus characteristics, Promote the development and inheritance of schools, innovate regional culture, and promote regional social development.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;國防科技大學(xué)九院;鳳凰縣民族第二中學(xué);
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年專項基金項目“湘西民族地區(qū)傳統(tǒng)美育資源的開發(fā)和利用研究”(項目編號:GLC070051)的研究成果之一
【分類號】：G41

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2021316