發(fā)布時(shí)間：2018-05-27 19:51

  本文選題：和平發(fā)展 + 教育戰(zhàn)略��； 參考：《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2008年01期

【摘要】：和平發(fā)展是21世紀(jì)中華民族偉大復(fù)興的大戰(zhàn)略。為了實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展,需要積極調(diào)整教育戰(zhàn)略。近年來(lái),體系重建論在教育界相當(dāng)流行,它以去現(xiàn)代化、反現(xiàn)代化為特征,主張推倒重建教育體系,這是一種難以適應(yīng)和平發(fā)展新需要的不合時(shí)宜的教育戰(zhàn)略。發(fā)展提高論主張積極適應(yīng)和平發(fā)展的新形勢(shì),改進(jìn)、完善和壯大中國(guó)現(xiàn)代教育體系,這是新時(shí)期應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持的教育戰(zhàn)略。其中,發(fā)展完善中國(guó)現(xiàn)代教育體系的關(guān)鍵是:抓住國(guó)家和平發(fā)展所創(chuàng)造的重大機(jī)遇,嘗試探索建設(shè)適應(yīng)和平發(fā)展戰(zhàn)略需求的大國(guó)教育體系。
[Abstract]:Peaceful development is the great rejuvenation strategy of the Chinese nation in the 21 st century. In order to achieve peaceful development, we need to actively adjust the education strategy. In recent years, the theory of system reconstruction is very popular in the field of education. It is characterized by demodernization and anti-modernization, and advocates to push down and rebuild the educational system, which is an inappropriate educational strategy which is difficult to adapt to the new needs of peaceful development. The theory of development improvement advocates actively adapting to the new situation of peaceful development, improving, perfecting and strengthening China's modern education system, which should be consciously adhered to in the new period. The key to the development and perfection of China's modern education system is to seize the great opportunity created by the peaceful development of the country and try to explore and build a large country's educational system that adapts to the needs of the peaceful development strategy.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1943531