本文選題：德育 + 心育�。� 參考：《湖北社會科學(xué)》2008年06期

【摘要】：學(xué)校德育制度與心育制度在制度的功能指向與性質(zhì)、制度的運(yùn)作機(jī)制、制度的執(zhí)行主體等方面既存在相互的聯(lián)系,也存在相對的區(qū)別;處理好二者的關(guān)系,既有利于心育制度的建設(shè),也有利于德育制度的變革。
[Abstract]:The system of school moral education and the institution of psychological education have both mutual connection and relative difference in the aspects of the function and nature of the system, the operating mechanism of the system and the main body of execution of the system, so as to deal with the relationship between the two. It is not only conducive to the construction of psychological education system, but also conducive to the reform of moral education system.
【作者單位】： 湖南人文科技學(xué)院 湖南人文科技學(xué)院
【基金】：湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金立項項目“制度與德育的關(guān)系研究”相關(guān)成果,項目編號:07YBB173
【分類號】：G41

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1861022