教師職業(yè)倦怠的歸因與調(diào)適
本文選題:教師 + 職業(yè)倦怠 ; 參考:《中國成人教育》2008年18期
【摘要】:教師職業(yè)倦怠受社會因素、學(xué)校因素、教師個人因素和學(xué)生品德與管理等因素影響。我們應(yīng)積極建立良好的社會支持系統(tǒng),加強學(xué)校文化建設(shè),加強對教師的心理健康教育,引導(dǎo)教師學(xué)會自我心理調(diào)適,擺脫職業(yè)倦怠。
[Abstract]:Teachers' job burnout is influenced by social factors, school factors, teachers' personal factors and students' moral character and management. We should actively establish a good social support system, strengthen the construction of school culture, strengthen the mental health education of teachers, guide teachers to learn self-adjustment and get rid of job burnout.
【作者單位】: 泰山學(xué)院;
【分類號】:G451.1
【參考文獻】
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【共引文獻】
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本文編號:1784825
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