本文選題：中小學(xué)生 + 音樂教育　； 參考：《中國電化教育》2008年08期

【摘要】：音樂課程標準以音樂審美為核心,是中小學(xué)音樂教育最基本的理念。音樂教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習音樂,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習音樂的習慣�，F(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛運用,為中小學(xué)音樂學(xué)帶來了極大的便利,對原有的教學(xué)方式發(fā)生了強烈的沖擊,中小學(xué)音樂教師要加快提高信息技術(shù)運用水平,促進中小學(xué)音樂教學(xué)水平的提高。
[Abstract]:The music curriculum standard takes the music esthetics as the core, is the primary and middle school music education most basic idea.Music teachers should guide students to use modern information technology to learn music and cultivate students' habit of learning music all their lives.The extensive use of modern information technology has brought great convenience to the primary and secondary schools in musicology, and has had a strong impact on the original teaching methods. Music teachers in primary and secondary schools should speed up the improvement of the level of the application of information technology.To promote the improvement of music teaching in primary and secondary schools.
【作者單位】： 贛南師范學(xué)院音樂學(xué)院;贛南師范學(xué)院科技學(xué)院;
【基金】：中央電教館全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題“中小學(xué)音樂課程與信息技術(shù)教育整合的現(xiàn)狀、發(fā)展前景及對策研究”(課題批準號:教電館研063120145號)的成果之一
【分類號】：G434

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1754264