從“有痕”到“無(wú)痕”
本文選題:閱讀課 + 老師。 參考:《教育理論與實(shí)踐》2008年09期
【摘要】:正這是一節(jié)閱讀課,絕大多數(shù)學(xué)生在閱覽室里安靜地讀書,語(yǔ)文老師在輔導(dǎo)臺(tái)處批改作業(yè)。老師想靜心看看學(xué)生的作文,但總感覺(jué)有"嗡嗡"的交談聲。抬頭一看,兩名女生在低聲交談著。老師抬頭暗示了她們一下,這兩個(gè)學(xué)生依然故我。
[Abstract]:This is a reading class. Most students read quietly in the reading room.The teacher wanted to meditate on the student's composition, but always felt a buzzing conversation.Looking up, the two girls were talking in a low voice.The teacher looked up and hinted at them, and the two students remained the same.
【分類號(hào)】:G451.1
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本文編號(hào):1740563
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